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试论中学德育工作新模式的构建--以“五个一”模式为例.pdf
第３卷 第 １５期 教育观察 Ｖｏｌ.３ Ｎｏ.１５ ２０１４年５月 Ｓｕｒｖｅｙ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｍａｙ.２０１４ 试论中学德育工作新模式的构建 ———以“五个一”模式为例 陈振东 (广东省廉江市第二中学ꎬ广东廉江ꎬ５２４４００) [摘 要]学校要以社会主义核心价值观为指导思想ꎬ来构建德育工作新模式、新方法ꎮ 全面实施“五 个一”系统教育工程ꎬ以每周一议题引导学生ꎬ每周一规范约束学生ꎬ每周一赞美激励学生ꎬ每周一提示警 醒学生ꎬ每周一警示导航学生ꎬ大大促进了学生全面发展ꎬ彰显了学校育人的特色ꎬ提升了德育水平ꎮ [关键词]德育工作ꎻ“五个一”模式ꎻ中学 － － － [中图分类号]Ｇ６３１ [文献标识码]Ａ [文章编号]２０９５ ３７１２(２０１４)１５ ００８４ ０２ 近年来ꎬ学校以社会主义核心价值观为指导思 内容ꎬ规范学生行为ꎮ 想ꎬ紧紧围绕“育人为本ꎬ开发潜能ꎬ追求卓越ꎬ和谐 ３.每周一赞美ꎮ 树榜样ꎬ立美德ꎬ赞美学生尊 发展”的办学理念ꎬ遵从“以人为本、学会做人、尊 师守纪的行为和奋发向上的精神风貌ꎻ赞美教师敬 重差异、全面发展”的德育理念ꎬ不断加强学校德育 业爱岗及爱生如子的崇高师德ꎮ 工作ꎬ实施了“五个一”系统教育工程ꎬ构建了一套 ４.每周一提示ꎮ 针对个别班级或学生的不良 德育工作的新模式、新方法ꎬ成效显著ꎬ促进了学生 风气和不文明行为ꎬ通过摆事实ꎬ讲道理ꎬ帮助学生 的全面发展ꎮ 提高认识ꎬ树立良好学习、生活作风ꎮ 一、指导思想 ５.每周一警示ꎮ 对经常违反纪律和屡犯错误 十八大报告提出“富强、民主、文明、和谐ꎬ自 的学生给予警示ꎬ并成立导航班ꎬ集中培训学习ꎮ 由、平等、公正、法治ꎬ爱国、敬业、诚信、友善”的社 三、“五个一”教育措施 会主义核心价值观ꎬ从三个层面对人的思想和价值 (一)宣传报道(广播宣传组、艺术制作组、材 观取向进行了全新概括ꎮ 青少年学生是祖国的未 料撰写组负责) 来ꎬ培养他们成为中国特色社会主义建设者和接班 １.广播宣传组利用学校广播站、文化长廊、黑 人ꎬ是学校德育工作的总目标ꎮ 在“社会主义核心 板报等宣传媒介ꎬ通过举行主题班会、座谈会等形 价值观”的引领下ꎬ构建德育工作新模式、新方法已 式的活动ꎬ使 “五个一”系统教育工程深入人心ꎮ 是时不我待ꎮ ２.通过开展“仪容整改周”“远离网吧周”“环 二、“五个一”教育内容 境整治周”“文明守纪周”“防火防盗周”“奉献爱心 “五个一”教育内容即每周一议题ꎬ每周一规 周”“勤俭节约周”“爱护花草周”等主题活动周ꎬ逐 范ꎬ每周一赞美ꎬ每周一提示ꎬ每周一警示ꎮ “五个 步整改、革除不良习惯ꎬ形成良好校风ꎮ 一”系统教育工程以议题引导学生ꎬ规范约束学生ꎬ ３.设立“五个一”系统教育工程意见箱ꎮ 材料 赞美激励学生ꎬ提示警醒学生ꎬ警示导航学生ꎮ 撰写组负责收集相关情况和有关意见ꎬ确定“议题” １.每周一议题ꎮ 每周针对学生不同的思想和
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