第四章++图形的基本认识学案.doc

第1生活中的立体图形 目标 1．通过实物或模型直观认识柱体、锥体、球体． 2．通过观察，．二、重点正确区分圆柱、棱柱、圆锥、棱锥． 4.2立体图形的视图—由立体图形到视图　　　　　　　　 目标 2、图4—2—15是一个立体图形的三视图，请写出这个立体图形的名称，并计算这个立体图形的体积. (结果保留π) 3、甲、乙、丙3个侦察员，从3个不同方向观察一间房子，如图4—2—16，甲看到的是选项中的( ) 4、图4—2—17所示的四个立体图形中，左视图是四边形的立体图形共有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 我反思： 第3课时 4.2立体图形的视图-由视图到立体图形掌握由物体的三视图辨认出物体形状的方法．下面是一个立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称．一个物体的三视图如图，物体的形状一个物体的三视图是面三个图形，说出该物体形状的名称．下面是一个立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称． 下面是一个立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称． 下面是一个立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称． 4、如图是一个小立方块所搭几何体的俯视图，正方形中的数字表示该位置小立方块的个数，则它的正视图是（ ） 5、如图所示，两个图都是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数。 请你分别画出两个几何体的正视图和左视图。 我应用： 1．如图，图（1）是立体图形（ ）的俯视图． 2．根据下列物体的三视图，填出几何体的名称． （1） 几何体是________； （2） 几何体是________； （3） 几何体是________． 3．如图，是一个常见的机械零件的三视图，请猜想它可能是什么． 4．请根据图中所示的三视图研究几何体的形状． 5．根据三视图（如图）画出物体的形状． 我拓展提高： 6．三视图如图所示的组合体共由______个小正方体组成． 7．如图，是三个立体图形的三视图，它们分别是（ ）． A．圆锥、长方体、三棱锥 B．圆柱、圆锥、三棱锥 C．三棱锥、圆锥、圆柱 D．长方体、圆锥、三棱锥 8．下图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图，这些相同的小正方体的个数是（ ）． A．4 B．5 C．6 D．7 9．如图所示，这是一个由小立方块搭成的几何体的俯视图，正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数，请画出它的正视图和左视图． 10．一个由几块相同的小正方体搭成的立体图形的正视图和俯视图如图所示，那么这个立体图形中共有几块小正方体？ 11．（广东）如图所示，左边的几何体的左视图是（ ）． 我反思： 第4课时 4.3立体图形的展开图 认识立体图形与平面图形的关系，了解多面体可由平面图形围成．由图4.3.1折成的多面体设想沿着这个的一些棱将它剪开，能展开成图4.3.1吗？图4.3.l实际上是由展开而成的平面图形，我们把它叫做的图．通过动手实践，你感受或认识到平面图形和立体图形有什么关系？多面体是由围成的立体图形；沿着多面体的一些棱将它剪开，可以把多面体展开成一个图形．这就是平面图形和立体图形的关系．图4.3.4是的展开图．它还有别的名称吗？面体、棱柱．下面的图形都是正方体的展开图吗？并说明理由． 面是一个正方体的展开图，图中已标出三个面在正方体中的位置，E表示前面，F表示右面，D表示下面，你能判断另外三个面A、B、C在正方体中的位置吗？ 2、如图，在这些图形中，是四棱柱的侧面展开图的是________（填序号）。 3、如图中，（ ）不是正方体的展开图 4、如图，下列图形是某些立体图形的平面展开图，说出这些立体图形的名称 （　　　　）　 （　　　　）　 （　　　　）　 （　　　　）5、把14个棱长为1的正方体，在地面上堆叠成如图所示的组合体，然后将露出的表面部分漆成红色，遮住的部分漆成黑色，那么红色部分的面积为比黑色部分多（ ）A、15 B、17 C、19 D、27 我拓展提高： 1、将一个正方体沿某些棱展开后，能够得到的平面图形是（ ） 2、一个正方体的表面展开图如图所示，每个面内都标注了字母，如果从正方体的右面看是面D，面C在后面，则正方体的上面是（ ） A、面E B、面F C、面A D、面B 3、右下图哪个是左下面正方体的展开图（ ） 4、从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如图所示的零件，则这个零件的表面积是 A、20 B、22 C、24