2016江苏中职AutoCAD2009机械绘图（主编崔兆华 江苏教育版）教案：项目五 简单三维造型与编辑04.docVIP

授课项目及 任务名称 项目五 简单三维造型与编辑 任务三 绘制球轴承 教学目标 知识目标 1. 熟练掌握布尔运算功能的应用。 2. 掌握三维阵列功能指令的应用。 技能目标 1．学会利用布尔运算功能生成复杂的三维实体。 2. 学会利用三维阵列功能生成三维实体。 3. 学会绘制球轴承。 教学重点 1．布尔运算。 2．三维阵列。 3. 绘制球轴承。 教学难点 1．布尔运算。 2．绘制球轴承。 教学方法 教学手段 教师布置学习任务，引导同学分析图5-40所示球轴承，设计绘图思路。教师借助于多媒体课件和AutoCAD 2009软件，详细讲授布尔运算、三维阵列等知识点。在同学掌握所学知识点的基础上，教师引导同学绘制球轴承，培养同学们的运用CAD绘制三维实体的能力。最后借助拓展任务强化所学知识点。 学时安排 1．任务分析与讨论约5分钟 2．布尔运算约25分钟。 3．三维阵列约15分钟。 4. 绘制球轴承约45分钟。 5. 上机练习约45分钟。 教学条件 课件、AutoCAD 2009软件、多媒体设备。 课外作业 查阅、收集布尔运算和三维阵列功能指令的应用。 检查方法 随堂提问，按绘图效果计平时成绩。 教学后记 授课主要内容 任务分析 引导同学分析与讨论学习任务，引出学习内容。 知识链接 一、布尔运算 1. 并集操作 （1）命令执行方式 （2）操作示例 2. 差集操作 （1）命令执行方式 （2）操作示例 3. 交集操作 （1）命令执行方式 （2）操作示例 二、三维阵列 1．命令执行方式 2．操作示例 （1）矩形阵列 （2）环形阵列 任务实施 1. 创建轴承的内圈与外圈 （1）绘制轮廓线 （2）绘制滚珠凹槽 （3）修剪处理 （4）以“PEDIT”命令将轮廓线合并为多段线 （5）将多段线旋转形成三维实体 （6）并集运算，将两个旋转体合并为一个实体 2. 绘制滚珠 （1）绘制单个滚珠 （2）阵列处理 任务拓展 引导同学绘制图5-51所示法兰盘实体，强化所学知识。 任务小结 回顾本次任务所学知识，强调本节课的重点与难点，让同学掌握布尔运算与三维阵列功能指令的应用，并学会绘制球轴承。 学习评价 通过课堂提问以及完成任务情况，评价学生。 课后作业 1．布尔运算包括哪几种？各有何区别？ 2．三维阵列有哪几种类型? 2