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授课项目及 任务名称 项目二 复杂二维图形的绘制与编辑 任务四 绘制吊钩平面图 教学目标 技能目标 1.熟练运用CAD所提供的绘图和修改命令绘制复杂二维图形。 2. 学会绘制吊钩平面图。 教学重点 绘制吊钩平面图。 教学难点 绘制吊钩平面图。 教学方法 教学手段 教师布置学习任务,引导同学分析吊钩平面图的已知线段、中间线段和连接线段,总结绘图思路。教师引导同学绘制拨叉杆平面图,培养同学们的运用CAD绘制复杂平面图的能力。最后借助拓展任务强化所学知识点。 学时安排 1.任务分析与讨论约5分钟 2.同学绘制吊钩平面图约35分钟。 3. 教师总结10分钟。 4. 上机练习约45分钟。 教学条件 课件、AutoCAD 2009软件、多媒体设备。 课外作业 查阅、收集绘图和修改工具栏所有功能指令的名称及作用。 检查方法 按绘图效果计平时成绩。 教学后记 授课主要内容 任务分析 引导同学分析与讨论学习任务,归纳绘图思路。 任务实施 1. 创建新图形 2. 绘制中心线和辅助线 3. 绘制钩柄部分的直线 4. 绘制钩子弯曲中心部分Ф24、R29的圆 5. 绘制钩子尖部分R24、R14的圆弧 6. 绘制钩柄部分过渡圆弧R36和R24 7. 绘制钩尖部分圆弧R2 8. 整理保存 任务拓展 引导同学绘制图2-54所示摇柄轮廓图,培养同学分析和绘制复杂二维图形的能力。 任务小结 总结绘制吊钩平面图的步骤及所用到的功能指令。 学习评价 通过课堂提问以及完成任务情况,评价学生。 课后作业 绘制如图所示图形。 图1 图2 2

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