2016外科护理学（河南科技版 刘东升）教案：第四十七章 颈肩痛和腰腿痛病人的护理.docVIP

课程名称 外科护理学 年 级 专业/层次 护理/大专 教 师 总学时 102 本章节学时 2 授课题目 第四十七章 颈肩痛和腰腿痛病人的护理 教学安排 课 型： 理论√ 实验 见习 其它 教学方式： 讲授√ 讨论√ 指导 演示 案例法√ 其它 教学资源 多媒体√ 模型 标本 实物 音像 其它 教 材 刘东升《外科护理学》河南科学技术出版社 主要 参考书 裘法祖《外科学》人民卫生出版社第4版 吴在德《外科学》人民卫生出版社第6版 郭桂芳，姚兰主编《外科护理学》北京医科大学出版社 曹伟新《外科护理学学习指导》人民卫生出版社 教学目的 与 要 求 1．掌握腰椎间盘突出症的概念、临床表现、治疗及健康教育。★ 2．熟悉腰椎间盘突出症的护理。 3．了解腰椎间盘突出症的病因、病理。 4．掌握各种类型颈椎病的临床表现及护理措施。★ 5．熟悉颈椎病的病因、分类及治疗原则。 教学内容 与 时间安排 1．教学目标、内容概要介绍 5′ 2．腰椎间盘突出症的病理及分型 5′ 3．腰椎间盘突出症的病因、症状体征、治疗原则 20′ 4．腰椎间盘突出症病人护理和健康教育 15′ 5．颈椎病的病因、临床表现 15′ 6．颈椎病的治疗原则 10′ 7．颈椎前路手术的术后护理、健康教育 15′ 8．教学内容概要总结 5′ 教学方法 讲授法、案例法、比较法、归纳法 教学重点 1．椎间盘突出症的临床特征及其护理。 2．腰腿痛病人的健康教育。 3．颈椎前路手术的术后护理。 教学难点 1．腰椎间盘突出症的病因、症状体征、治疗原则和护理。 2．颈椎病的病因、临床表现、治疗原则。 3．解剖生理与病因的关系 师生互动 环节 1. 通过典型病例分析，向学生提问，提高学生分析问题和解决问题的能力。 2. 用提问的方法介绍护理诊断，通过抢答活跃课堂气氛。 3. 培养学生健康教育的能力。 思考题 及 作业题 日常生活中导致腰腿痛的原因有哪些？ 2．椎间盘突出急性发作期间该如何处理？ 教学中的 创新点 1．加强基础与临床的联系 通过复习骨与关节的解剖生理概要，帮助同学理解颈肩痛、腰腿痛的病因、病理生理和临床表现。 2．采用专业英语词汇 颈椎病 (cervical spondylosis)、 肩关节周炎 (scapulohumeral periarthritis)、腰椎间盘突出症 (herniation of lumber intervertebal disk)。 3．指导学生自学方面 （1）《外科学》本科统编教材：自学颈椎病、腰腿痛的内容，增加了解。 4．介绍学科进展内容 （1）临床手术与护理的新进展。 教研室或 课程负责人 意见 合理安排授课时间、授课内容，教学目的要求清新，重点难点突出，符合大纲要求。 负责人签名： 年 月 日 实施情况 分 析 按照计划实施，时间内容比较合理。同学们态度比较认真，积极参与课堂教学活动。病例讨论分析时，能够较好地运用护理程序，提出护理问题，制定出对应的护理措施，教学效果好。 年 月 日 2