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课程名称 外科护理学 年 级 专业/层次 护理/大专 教 师 总学时 102 本章节学时 2 授课题目 第四十九章 骨肿瘤病人的护理 教学安排 课 型: 理论√ 实验 见习 其它 教学方式: 讲授√ 讨论√ 指导 演示 案例法√ 其它 教学资源 多媒体√ 模型 标本 实物 音像 其它 教 材 刘东升《外科护理学》河南科学技术出版社 主要
参考书 裘法祖《外科学》人民卫生出版社第4版
吴在德《外科学》人民卫生出版社第6版
郭桂芳,姚兰主编《外科护理学》北京医科大学出版社
曹伟新《外科护理学学习指导》人民卫生出版社 教学目的
与
要 求 1.掌握骨肿瘤的临床表现。★
2.掌握骨肿瘤的护理要点。★
3.熟悉骨肿瘤的诊断要点。
4.熟悉骨肿瘤的处理原则。
5.了解骨肿瘤的病理分类、外科分期。 教学内容
与
时间安排 教学目标、内容概要介绍 5′
1.骨肿瘤的病理及分类、病因、外科分期、临床表现与诊断检查 20′
2.骨肿瘤的处理原则 5′
3.骨肿瘤的护理评估、护理诊断、护理措施 15′
4.常见骨肿瘤的临床表现与护理要点 25′
(1)骨软骨瘤
(2)骨巨细胞瘤
(3)骨肉瘤
5.骨肿瘤病人的健康教育 8′
6.病例分析 7′
7.小结 5′ 教学方法 讲授法、案例法、比较法、归纳法 教学重点 1.骨肿瘤的病人的护理与健康教育。 教学难点 1.骨肿瘤的病理、分类、临床表现。 师生互动
环节 1.通过典型病例分析,启发学生运用护理程序向病人提供整体护理的能力,同时提高学生分析问题和解决问题的能力。
2.采用病例手术录像图片探讨骨肿瘤人工关节手术等的护理要点。
3.如何对骨巨细胞肿瘤的患者进行心理护理? 思考题
及
作业题 1.截肢术后患者如何进行功能锻炼?
2.简述骨肿瘤化疗病人的护理。
3.三种临床常见骨肿瘤的临床表现如何区别? 教学中的
创新点 1.加强基础与临床的联系
通过复习骨关节解剖生理概要,帮助同学理解骨肿瘤的病理生理和临床表现。
2.采用专业英语词汇
骨软骨瘤(osteochondroma)、 骨巨细胞瘤 (osteoclastoma)、 骨肉瘤(osteosarcoma)。
3.指导学生自学方面
(1)《外科学》本科统编教材:自学骨肿瘤的内容,增加学生对骨肿瘤的了解。
4.介绍学科进展内容
骨肿瘤人工关节置换手术治疗进展;骨肿瘤的化疗方案。 教研室或
课程负责人
意见 合理安排授课时间、授课内容,教学目的要求清新,重点难点突出,符合大纲要求。
负责人签名:
年 月 日 实施情况
分 析 按照计划实施,时间内容比较合理。同学们态度比较认真,积极参与课堂教学活动。病例讨论分析时,能够较好地运用护理程序,提出护理问题,制定出对应的护理措施,教学效果好。
年 月 日
2
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