职业教育管理的常见问题与办法探析.pdfVIP

理论研究 职业教育管理的常见问题与办法探析 贺 雯 （河北地质职工大学 河北 石家庄 050081） 摘 要：在当今社会中，职业教育作为国家教育事业不容 （四）办学综合素质较差 忽视的一部分 , 密切关系到国家经济与社会的发展，以及劳动就 我国现阶段的职业教育不论在师资力量、办学环境还是生 业情况。它是衡量国家现代化程度的重要标志，我们应当积极 源素质方面的管理上都相对落后。以培养实用性技术人才的职 探究紧随时代的职业教育管理模式。 业教育在具体实施中却缺乏各行各业的支持与参与，很少数企 关键词：职业教育；管理；问题；解决办法 业乐意参与到职业教育的实践教学中。这很大一部分原因在于 我国当今社会劳动力供大于求的现状,企业投资职业教育的成本 本文针对现今我国职业教育管理中存在的问题进行分析， 高、收益小、激励因素也太少，不能很好地调动其积极性。 并对应提出了解决办法。 二、解决办法及建议 一、职业教育管理中存在的问题 通过上述问题的分析可见中国职业教育管理现状不容乐观, 我国众多的职业教育院校都致力于培养符合社会主义市场 而着手于改革并解决问题也是刻不容缓。 经济发展的高技能人才。然而在此过程中,许多理论性的问题依 （一）避免被封闭管理的办法 然没有得到解决,它们潜移默化地影响着职业院的教学质量。 为避免职业教育的封闭式管理，其管理结构就要实现与市场 （一）封闭性较强的教育管理体系 结合，将市场的需求与职业教育的供应紧密联合，充分发挥市场 长久以来，我国职业教育的管理体系都被政府单向的操 的能动性。要革除旧有的封闭办学管理体制，给予职业教育院校 控，较为封闭。这就在很大程度上致使社会、市场与企业被排 更自由的自主办学发挥空间。而学校办学的过程中,也可以借鉴 除在政府的管理与决策之外。而职业教育的目标就是为社会、 西方国家建立自治委员会的管理方法，引入各业界成功人士、学 市场、企业提供掌握实际技能的人才，实现教育直接与市场对 生、家长和教师代表等到校董事会中,为学院制定各重大方针与 接。所以我国政府对职业教育的管理格局开放性极低，与市场 政策提供合理建议,从而有益于学校的管理和决策的正确性。 脱节比较严重。 此外，我国还可以利用自身的管理优势,加强教育部门与就 我国比较封闭的职业教育管理体系曾在计划经济的体制下 业部门、企业组织机构等的亲密合作，加强各个院校、教育机 对经济与社会发展起到了“按计划施教与分配”的良好效果。 构、企业三方之间的联系。使企业与就业部门更多地参与到职 但随着我国改革开发与市场经济的蓬勃发展，封闭性的管理方 业教育的决策与管理中,使多方力量凝聚到职业教育当中,促进职 式已然不能很好地适应社会的用人需求。一方面职校培养出的 业教育持续与良性地发展。 学生就业困难。另一方面市场又紧缺高级技术人才的尴尬情形 （二）明确职业院校法人地位的办法 就是该体系存在不足的有力见证。 从当今职业院校法人地位缺少完善的法律保障角度出发， （二）不明确的法律与法人地位 需要职业教育院校联合起来向上级管理部门提议制定并完善相 我国《教育法》中规定:“学校及其他教育机构具备法人条 关保障政策的法律法规，做到合理地分配职业教育院校的管理 件的,自批准设立或者注册登记之日起取得法人资格”。虽然此 权限，从而在根源上解决院校方法人地位不明确的问题。可以 规定在理论上明确了各职业院校的独立法人地位，但在实际中, 仿照发达国家例如美国、加拿大、日本等，将职业教育的管理 职业教育院校仍未从根本上理清自身与政府关系，不能依法享 地方化，即将对职业教育管理的执行权适度下放与转移。在上 有自主办学