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2014年10月(下) 教育管理 现阶段高校教育管理问题初探 孙锦 （江苏海事职业技术学院 教务处，江苏 南京 211170） 摘要：本文从探讨高校教育管理的重要意义出发，详细阐述了高校教育管理的重要性和重要地位。接着笔者又深入分析了当前我国高校教 育管理的特点和问题所在。最后，结合自身多年工作研究经验，笔者提出了相应的完善性策略。 关键词：高校；教育管理；特点；现状；问题；完善性策略 中图分类号：G630 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671-1009（2014）20-0230-01 一、高校教育管理的重要意义 （一）新时期高校要具备时代的前瞻性 在市场经济及知识经济大爆炸的时代，教育管理有利于促进教育的 学校作为站在时代前列的领头人，必须不断完善创新教育教学管理 飞速发展，教育发展中，教育环境及其发展在本质上而言也是一直在变 观念，坚持与时俱进步伐，在这个信息于知识经济飞速发展的时代， 化的，创新扮演着源动力和推动力两个角色。只有适时创新教育管理， 教育思想观念的转变总是以管理思想的变革为先导，用教育管理的改革 才能使适应环境及发展的变化的能力更强。传统的教育方法和方式已经 来统筹和正确引导，学校使命的内涵变得更为重要，不仅应履行探索真 不能适应现代信息社会的发展，越发滞后于现实需要。现今高校中的高 理，发展科学，传递文化的职责，还要抱着发现人才、造就人才、塑造 校教育管理，现代教育教学要求以先进的师资队伍、教育理论以及知识 人类的伟大使命，强调探索真理与传承文明的高度统一，更明确社会的 结构基于培养高素质人才的初衷，彻底激发学生的发展个性，使其潜力 责任，学校必须始终站在时代的前列，强调教育功能与学术功能的完美 得以充分发挥，从而培养时代需要的创新人才，面对创新的概念更是尤 结合。因此，学校不应只是适应社会，为社会服务，而应主动引领社会 为重要，创新教育管理在继承和发扬以往传统的优良的教育管理模式 发展的方向，与时俱进，不断更新教育思想，转变教育观念。 上，更要不断的健全和完善新的创新建设，真正实现科教兴国。 再者教育思想观念的转变是一个过程，需要不断的统筹和引导教育 二、现阶段高校教育管理的现状和问题所在 管理的改革。学校作为教学育人的机构，其整个教育的过程在保持传 （一）关于高校教育管理有其自身的特点分析。 统教育思想观念的同时，都必须不断转变教育思想观念，不断变革和更 首先，多样化发展的高校教育管理模式。在新时期高校教育管理业 新，发现新模式。 另外、，教育教学改革的先导离不开教育管理观念的 同样出现了多样化发展的趋势，这些管理各有自己的优点，主要表现 更新。只有先进、科学的管理理念指导教育教学实践，才能形成富有成 在：学校本位管理、流程及人本管理。第一，学校本位管理主要表现在 效的、丰富多彩的教育教学改革局面。在整个教育管理实践和研讨过程 高校自主性、创造性和独立性特点；第二高校以人为本的管理理念属于 当中，我们可以得到这样的理念，那就是教育管理理念是需要不断更新 流程管理；第三，人本管理则主要是高校教育管理突出人在管理中的作 的，同时还战略学校整个理念当中的主体地位。现代的教学管理理念不 用。 仅要以共享管理、责权明晰等理念为中心，更应该适应时代的要求，努 其次，随着科学技术的发展，现代化的高校教育管理手段也在不断 力创新新的教育管理理念。 的提高和完善，计算机网络技术等技术也广泛运用在高等教育管理中。 （二）建立完善的整合思想，打造教育管理新体制 目前使用比较多的当属OA自动化办公网，它们几乎覆盖所有高校，在很 新时期教育教学管理机制也需要要创新意识，要要整体思想的确 大程度上提高了工作效率，另外，QQ群等方式的建