试论高职物流人才培养模式中的问题及对策.pdfVIP

2010 年 10 月 第 10 期 河南科技学院学报 No. 1O Journal of Henan Institute of Science and Technology Oct.2010 doi: 10. 3969/j. issn. 1673 -ω60.2010.10. 仰8 试论高职物流人才培养模式中的问题及对策 .I.海燕 (福州职业技术学院管理系，桶E幸福州 350108) 摘 要:为了有效促进区域经济建设并为区域物流发展提供充足的高素质扶能型人才，高职物流教育应当建立基 于区域物流发展特点的人才培养模式。高职院校应当从培养模式创新、产学研结合、实却11 师资队伍建设和实训基 地建设等方面着乎。 关键词:高职教育;物流管理;人才格养模式 文章编号:1673 叩 ω60(2010) 10 叩仪阴阳的 中团分类号:G712 立献标iR码:A 物流是区域经济发展的产物，其发展水平是构 研，与区域经济发展结合不紧密，缺少为本地区暨 成区城经济系统的重要组成部分，对阪域经济系统 身打造的物流专业。如许多学院均开设了物流管 的形成和发滕具布可B恶作用。竞争全球化使得中国 理，但是针对本地阪制选业慕地(产业集群)的很 物流业除了需要大力引进和发展现代物流理论和技 少，专业的培养目标体现不出特点。随着西部开发 术，更需要加快物流人才的培养。高职物流教学是 的大力推进和中部崛起战略的实施，我国进…步加 为企业提供具有高素质的技术应用!t\!物流人才的重 快了从中西部地区经济建设的步伐，根据物流业调 要组成部分之一。各岗职院校都看到了物流人才的 辑和振兴规划，我剧将黛点发展九大物流阻域，建设 紧缺性，纷给开设物流管理专业，然而受传统教学模 十大物流通道和一批物流节点城市，优化物流业的 式的影响，现有物流人才培养与区域经济建设的人 区域布局，因此，区域物流及跨区域的物流需求将保 才需求存在着不小的援距。本文对当前高职物流人 持快速发展态势。 (工)师资结构成为制的高职院校发展的瓶翻 才培拌与脏域经济建设中存在的问题进行分析，提 根据2009 年中剧统计年鉴数据履示，截止2008 出了相应的战善建议。 年底我罔共有职业技术学院 1 036 所，其中开设物 …、高职物流管理人才培养模式中存在 流管理专业的院校达到了2∞所。我国商职院校的 的问题 专职教师494610 人，策职教师 328 214 人，兼职教 由于受到传统教学观念的影响，不少尚职院校的 师占 39.89% 。根据、浙江大学高等教育研究所课服 专业定位不明确，普遍存在模仿普涌高校专业设髓的 组对浙江省25 所高职院校进行的问卷调查资料， 浙江省高职学院教职工总数共有5 519 人，其中专 现象，热门专业、新增专业的霞复率偏高，一定程度上 任教师3287 人，占 59.60% ，兼任教师 706 人，占 造成了教育资源的浪费。当前，商职物流管理人才培 养模式中存在的问题主要有以下几个方面。 12.8% 。在以商聊、教育闻名的德国，其专职教师通 常只占 20% -40%