生命无价民防至上.pdfVIP

杨浦区复旦实验中学 倪靖童 2013年9~J21日是我国第十三个 ‘国国防教育日”，为增强广大学生的民防观念意识，学习掌握必 要的民防知识技能，我们学校也组织同学们参加了民防演习活动。在此次活动中我从根本上改变了对 民防演习的看法，同时发自内心开始重视民防。 那一天早上，我们在毫不知情的情况下，突然听到学校广播内传来一阵阵剌耳的警报声，老师fJ『 刻停下了手中的粉笔和嘴中未讲完的话语，马上组织我们疏散和撤离。班中的同学都按照老师的指 挥依次进行着演练的步骤。可是，大部分的同学还是把这次演练当成是一次玩耍、放松的好机会 说 话声此起彼伏，同学们像散步似往操场慢悠悠地走去，一个个都好似年迈的老人。起初我也觉得：这 ＼ I ＼ ／ | 又不是真的发生了什么灾难，没关系，只是一次演练而已，又不会伤及性命，怕什么!差 不多装装样子，也就得了，何必如此认真呢!我便与同学们一起抱着满不在乎的心态集 中在了操场的中央。 和煦的阳光洒满了操场上的每一寸土地，树叶随着微风在枝头摇曳。一切看起来 都是这么的美好，也就在这时，校长走上了领操台，十分严肃地对我们说道：此“次民防 演练我们花了整整lo分钟，才集合完毕。有些班级下楼时造成了阻塞，就在楼梯上堵 着，经过较长时间的协调，才得以疏散。有些同学没有发 自内心引起重视，难道这民防 演练就是让你,rflell天、说话的么?如果真的是发生灾难，以你们现在的态度、状态，你 们知不知道会死多少人!”校长声色俱厉地在台上说着。虽然校长此番话语的确让我们 意识到了问题的严重性，但仍有同学不以为然地在台下嘟囔着：等“到发生灾难时，我 们肯定会逃得很快，那时我们态度肯定会很认真的，现在急什么!”校长好似有千里耳 似的，“不要以为到发生灾难时，再来积极努力面对，那时便来不及了。现在不演习，等 到真正发生了灾难，所有人都会阻塞在楼道拐弯处，易发生踩踏伤亡。重大灾难我们无 法避免，但掌握逃生的知识，能够帮我们将损失降到最低。汶川地震时，桑枣中学位于 受灾最严重的北川，但正由于平f~1,1J,Il练有素，全校上千名学生及老师，仅用短短一分半 钟时间，便全部撤离完毕，创造了在举世震惊的特大灾难中无—人伤亡的奇迹，桑枣中 学的经验告诉我fil：只有平时重演练，罹难才能无伤亡!”台下鸦雀无声…-· 我为刚才民防演习时的漫不经心感到惭愧与无地 自容。生命岂能儿戏?多进行民 防演练，能够培养我们危难之际迅速逃生，互救或自救的能力，等到真正面对灾难时便 可以主动获取更多生存的机会，使我们都能够在校园中平安健康地成长! 就在这时，教导主任拿起话筒，“我们重新再来一次，希望全体同学都能重视起 来，一丝不苟地按照规定完成这次民防演习。”这一次所有同学都十分努力，排队时做 到了快、静、齐，大家都有条不紊，依次从教学楼中撤离至操场。再也没有人悠闲漫步、 谈笑风生，每一位同学脸上都十分严肃，一切的一切都源于我们心理上对民防演习的 重视，因此我们在2分钟内就完成了全校的紧急疏散工作，比上一次提高了几倍的效率。 老师也为我们的进步感到欣慰，但同时要求下次不再事先通知，当广播中警报声响起 时，全校师生必须紧急疏散到指定的位置。 生命之花，可能如昙花一现，没多久它就凋谢了。它有时脆弱有时坚强，那就要取 决于它主人对人生的态度。如果主人认真一丝不苟，那它就是顽强的；相反，它就是脆 弱的。我们要珍爱生命，使它精彩又美好。 2014—9《生命与灾害》 43镬