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2013 6 月8 日 题研究
如何做好后进生的工作
文/葛 岩
: ,才可以保护他们的自尊
摘 要 对于后进生,作为老师不能急于求成、立见成效,而要耐心细致地做思想工作。因为,只有这样做
心,不至于使他们产生“破罐子破摔”、自暴自弃的心理。
关键词:对症下药 宽容 耐心
做好后进生的工作,是一项非常艰难、非常细致而又非常特 作起来,让他们看到希望,看到光明,有道是:“浪子回头金不换!”
殊的工作,需要班主任老师的正确引导。教师要认真分析产生后 有很多昔日的后进生,最后都成才了。这样的例
事实上也是如此,
进生的原因,因为成为后进生不是一天半天的结果,而是长 积 子举不胜举啊!所以,我们不要把后进生看得一无是处,我们要给
累造成的不良后果。我们要针对后进生对症下药。那么,我们应 他们打气、加油,给他们东风,让他们乘风远航,感悟、体验成功的
如何来做好后进生的转化工作呢?
喜悦。
一、班主任老师要做耐心细致的思想工作 三、班主任老师要对后进生多一些宽容,多一份爱心,把他们
我们要认识到有的学生有上进心,只是在学习方法、学习习惯
当成自己的孩子 对待
等方面存在问题,需要教师的耐心辅导;还有的是学习目的性不明
由于后进生在学习生活等方面表现的比较差,很多的时候受
确,对学习的习惯性等没养成一个好习惯;还有观望型的,他们过
到家长、老师的批评教训,长此以往难免会使他们产生消极抵触情
多的寄希望于老师、同学能给他们提供一个好的学习方法,而不从
绪,同时由于后进生在改正错误的过程中,不会一次两次就达到
自身实际分析,这时如果以优等生为教学基点,会使他们力不从
待的目的,在改正错误的过程中常常会反反复复,容易使家长、老
心,最后只好随波逐流、任其发展。可以根据后进生每个人的实际,
师对他们缺乏信心。师生之间缺乏信任,不利于他们的转化,所以,
去做长 的、耐心的思想工作,才能收到好的效果。教师没有一颗
我们要学会宽容后进生,有了老师的宽容,后进生才能在一次跌倒
爱心是做不好后进生思想工作的。
二、对后进生要不离不弃,发掘他们的闪光点 后,又一次勇敢地站起来。宽容能温暖人心,宽容能拉近人与人之
, ,抓住 间的距离,宽容能开启封闭已久的心灵。
老师不要把他们看得太坏 往往他们身上有许多闪光点
这些闪光点,去表扬他们,去鼓励他们,去鞭策他们,从而使他们振 (作者单位 吉林省梨树县职业高中)
: ,它是家长全面了解孩子学习、行为、思想情况的重要途径
摘 要 家长会,是一个班级学期教学工作中的一件大事
之一。家长积极参加家长会,才能更好地促进家校联系,共同帮助孩子健康地发展。
: 准备讲稿 学生展示 家长参与
关键词 准备工作 怎
很多家长在接到家长会通知单后却总会找点借口不 话等。在家长会上对孩子的评价不要太直接,给家长留足
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