整体与局部辩证统一下的高职生职业英语能力培养模式探讨.pdfVIP

wyjx@overseaen .com ISSN 1 ∞如5039 http :// 。νerseas English 圈圆圆圆 Tel:+86-551-656908 11 整体与局部辩证统-下的高职生职业英语能力培养模式探讨 王 是 (宁夏民族职业技术学院，宁夏吴忠75 00 ) 捕要: 未定芳教授在英语方面造诣深远， 他的很多文章为英语界指点迷津， 今天就作为一名英语教学工作者在伎用以未定 芳教校为总主编的《大学实用英语综合教稳 走出牛津》时， 如何从宏观把拯救材， 在微观领域拓展训练， 做到整体与局部 的有效统一，从而达到为提升高职生职业英语能力服务的目的。 关键词:培养模式; 职业英语能力; 主题; 习题; 原则 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号: 1009- 5039(2014)22- 0052- 02 本节课的主题是Making Reserval刷1$ ， 在上面的设计思路 1 职业英语能力培养的意义 图中， 我们紧密围绕这 主题，开展7个练习， 其中以练习2，3，4 国家教育部高教司于2000 年门 月颁布的《高职高专英语 和6为这节课的重点学习内容。 Ex. I:Slarle~Various reser 课程教学基本要求》明确提出以实用为主， 应用为目的的 vations(P87) 。 其中 A: ways of resenalions，讨论各种预定方式， 教学目标，强调了高职高专英语教学突出应用性的特点。 这更 作为个热身活动， 进行简单的英语语会话。 Ex.2: Allhe 加明确了职业性是高职教育的根本特征， 高职高专学生以 f1i ghl lÌckel booking desk(P88). Step l : 昕前导课What information 学习职场英语运用为目标早已提上日程， 比如与行业接轨的商 do you need when taking a resen ation for a J1ight lÌckel to anOlher 务英语， 旅游英语，应用英语，国际贸易， 师范，文秘英语，通讯 cÌly? Slep2 : Learning : Language for laking í1ighl ticket bookings 英语等， 因此，教学过程中，借助选定的教材进行授课时，怎样 Slep 3 : Lislen to 山e lape and finish Ex.2.Step 4: Check answers in 达到以练促用，以创设具体的情景， 模拟演练职场英语运用来 cl描s.Ex.3: Booking a hotel roorn (P89). Slep 1: 听前导课What in 帮助学生构建相关职业英语能力是本文探讨所在。