《新世纪接班人素质培养—自然科学素质培养(一)》.pdfVIP

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《新世纪接班人素质培养—自然科学素质培养(一)》

?新世纪接班人素质培养 (?)自然科学素质培养 ? 第一章?物理科学的启航 ? 却说这是夏天的一个傍晚,大片浓密的黑云,象铅色的幕布一样,笼罩 着天空,隆隆的雷声此起彼伏,闷热的空气受到即将到来的大雷雨愈来愈强 烈的震动。 幽暗降临到大地,浓云密雨劈头盖脸地砸下来,狂风暴雨震撼着人们的 灵魂。那倾斜的雨线,扯天扯地的垂落,向大地射出无数的箭头。 几分钟,天地已分不开,空中的河往下落,地上的河横流,成了一个灰 暗昏黄,有时又白亮亮的一个水世界。 慢慢地,雨点由稠密变得稀疏,往东看,在一瞬间,一个弧形的半明的 彩虹架在暗云中间,雨脚在那方一道道地下垂着,象是彩虹边倒挂的匹练。 那彩虹颜色鲜艳,紫色特别显著,只是长虹一端残缺不全。站在教学门 前的牧士和信徒们,望着雨过复晴的晚空,喃喃祈祷着,手在心口上不住地 画着“十”字。 你知道这是怎么回事吗? 原来这些信徒们看到彩虹出现,认为是上天给他们带来好运,但又看到 彩虹残缺不全,以为是上天有意要惩罚有罪的人们。于是他们便祷告着。 其实,这是最常见的一种物理现象。古希腊著名学者阿那克西曼德说: “风是空气的一种流动,因为空气的最轻和最湿部分为太阳所发动或膨 胀起来。当太阳的光线投射在极浓厚的云上时,便产生了五光十色的七彩 虹。” 这说明阿那克西曼德已经知道彩虹产生的原因,它只是一种普通的现 象,而不是上天创造用来奖赏或惩罚人类的。 在本回里,我们将系统地介绍古代物理科学的发展及其重大成就。 就整个物理世界来说,古希腊人有过许多精彩的议论,他们对具体的物 理现象也作过不少认真的研究,取得了一些成果。 米利都派的学者们已经注意到了一些物理现象,发表过一些看法。如泰 勒斯说到磁石吸铁,他从他的哲学出发,认为那是因为这块磁石有灵魂。但 是琥珀摩擦能够产生静电的这一功劳应该归功于他。 毕达哥拉斯派是着眼于从数的角度来研究物理科学现象。他们对于琴弦 的长度与音律的关系的研究,取得了很好的成绩。 他们考查了同张力下不同长度的琴弦的音调,发现两弦长度之比为 ?∶ ? 时,两弦能产生谐音,亦即相差八度,若长度之比为 ?∶ ? 时,两音相差五度, 等等。 总之是要使音调和谐,弦长必须是简单整数比。这个发现似乎支持了他 们的哲学的合理性,使他们对宇宙间数的和谐,更加深信不疑。 自然科学家恩培多克勒(公元前 ?? ~公元前 ?? ?)似乎很善于观察也 富于想象力,他是不认为自然界会有虚空存在的。 他有次在做试验中发现,上端密闭的管子插入水银中,水银不能进入管 子的情形,他说这是因为管子中的空气的重力,堵

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