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中考语文现代文阅读复习之我见.pdf
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中考语文现代文阅读复习之我见
◎李战伦
(武胜县飞龙镇初级中学,四川 武胜 638402)
中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号
摘要:中考前语文现代文阅读复习,总的原爨哇是:找出规律,少花时间,高效练习。
关键词:中考语文:阅读分析;高效练习
中考前语文现代文阅读复习,我们不能去猜题,也不能盲 目 表达效果,句子赏析
的复习。猜题猜中的是微平其微,偶有猜中的那也是碰巧,要猜中 (1)修辞手法和作用分析。可考虑基本作 用和 自己的分析理
的难度是相当大的。盲 目的复习,费时费力,事倍功半,效果很不 解 。
好。那么,要怎样复习才好呢?在这里,谈谈我的一些见解。 (2)词语的表达效果分析 句子赏析。如果分析词语,动词
总的原则是:找出规律,少花时问,高效练习。 和形容词要分别从他们的性质和 用途方面分析,动词刻画人物动
历年的中考,都要出记叙类文章,而这类文章从体裁上看, 作、神态,形容词可增加文章的文采。回答模式一般为: …X’词
大多是小说类的叙事性作品。从内容上看,大多是描写家庭生活与 语用得非常好,生动地写出了 “… … ”动作或 “… … ”形态,
学校生活的文章,偶尔有反映社会生活的文章。但说明文和议论文 表现 了人物 “… … ”感情。如果是赏析句子,回答模式一般为:
“
也会交替出现在试卷 中。从近几年的试卷来分析,说明文主要选择 … … ”句子使用了 “… … ”方法,写出了 “..… .”内容,
和中国传统文化相关,与生活密切联系的内容。议论文着重选择那 抒发了 。.… ..”感情。
些教育青少年怎样做人和如何培养优秀品质之类的文章。知道了这 6.题 目分析。有时文章题 目比较含蓄,具有双重含义,如果文
些,我们就可以把复习的范围缩小,侧重选择有关家庭生活和学校 童题 目是物品和人物时,回答时通常是以 “… ...” (物品)为线
生活的记叙文加强练习,说明文和议论文的选择复 习也要有针对 索组织材料,推动情节,揭示主题,概括了文章的主要内容,揭示
性。总之,要认真研究近几年命题的规律,从中找出复习的捷径, 了文章主旨,要注意题 目的字面和内在含义。
取得很好的效果 二、说明文阅读分析
一 、 记叙文阅读分析 说 明文阅读分析一般涉及说明内容 (对象),说明方法 (作
记叙文阅读分析一般涉及情节 、思路 、理解内容、人物思想 用),说明语言 (特点)等,
性格、语言特点、人物活动、心理活动、表达方式、赏析词句等试 1.说明内容 (对象)。这类题 目首先要弄清楚题 目问的是全文
题。但这些试题,不会同时出现一次考试试卷上。分析近几年的试 或局部,再回答 问题,注意回答不能漏项,还要注意附加的内容不
卷,常出现的试题有以下几方面: 能忽略。
1.句子含义的分析理解,不外乎有这几种情况:修辞方面,将 2.说 明方 法 (作 用 )。 回答 模 式 一般 是 :句 子 运 用 了
“
原句转化为含本体在内的完整比喻句,去掉比喻成分,留下本体即 . . . . . . ”说 明方 法 ,生 动地 (准确地 、具体地 )说 明 了
“
为答案。
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