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论如析薪,贵能破理——议论文关键在于分析.pdf
对 中学生而言 ,议论文是一种较难掌握 的文体。不少学生写作议论文时 ,总是这样一
套僵化的模式 :简述材料——从材料中提出一个观点——举 l至5个例子f一般是3个)来证
明这个观点的可靠性——用 “由此可见”“综上所述”之类的话归结这个观点——最后用
“我们大家都来做……的人吧”之类的号召结尾。写议论文时,只靠举例子是不能解决 问
题的,议论文写作的关键是分析,学会分析,许多问题都能迎刃而解 。议论文写作是记叙
文写作的逆向运动 ,记叙文追求整一 ,而议论文则要求打破整一 。刘勰在 《文心雕龙》中
说 :“论如析薪 ,贵能破理。”这里的 “析”“理”两个字非常重要 。 “析 ”的本义是用斧子去砍
木头 ,“理 ”的本义是 “治玉”,后 引申为 “纹理 、条理 、道理 ”。写议论文就好 比用斧子砍木
头 ,顺着木头的纹理去砍。“析 ”是方法 ,是手段 ;“理”是 中心 ,是根本。理屈则词穷 ,理直则
气壮。一句话 ,写议论文就是要千方百计地理出 “理”来。
一 、 关于 “概念分析”
这里的 “概念”,指文章中心论点中的关键词。对有关词语加 以分析 。明确其内涵和外
延 ,有助于对中心论点进行分解 。比如写 “说 ‘自律 ”’,有篇文章论证的中心是 “自律既是
一 种 良好的品质 ,又是一种锻炼好 品质的方法和手段”。论述这个 中心 ,可分三层展开 :一
是 自律首先表现为 自爱,自爱就是要塑造 良好的形象,珍惜 自己的名誉 ,珍爱 自己的生
命 ;二是 自律又表现为 自省 ,自省即 自我反省 ,就是经常地 、冷静地 回顾 自己的思想和行
为 ,改正 自己的错误 ;三是 自律还表现为 白控 ,自控即 自我控制 ,就是对 自己进行监督 、引
导 。以上就是由中心论点 、关键词分解出的层进式 的分论点 。
又如就 “谨慎”写一篇议论文 ,在确立 “当今 ,随着经济 的快速发展 ,我们也面临着各
种诱惑 ,对 谨‘慎 ’的重要性 ,我们应该有更深刻的认识 ”“谨慎 ,是一种对外界事物和 自己
言行密切注意的为人处世理念 ,也是一种接受新事物 、解决新问题 、求得新发展的科学态
度 ”的观点之后 ,可通过概念分析法 ,将论题分解为四块 内容—— “谨慎是一种责任心”、
谨“慎是一种作风 ”、“谨慎是一种能力”、“谨慎还是一种品格”。这样对一个论题从不同方
面展开论述 ,道理就讲得比较深入 、透彻。
二、关于 “因果分析”
因果分析主要解决 “为什么”的问题 。事物间的因果联系是普遍存在 的,任何一种现
象都不可能平 自无故地产生,也不可能不产生一定的结果。因果关系是复杂多样的,大致
有这么几种 :一 因多果、一因一果、同因异果、多因一果、异因同果、多因多果 。在展开议论
的时候 ,运用 因果分析法 ,可 以帮助我们深入 了解事物 的本质 ,掌握事物发展的规律 :可
以帮助我们对事物作出正确的评价,形成正确的决策 。
在进行因果分析时,必须注意:不能把原因和事物的迹象、征兆等相混同。例如.疼痛
是某种疾病的征兆,但疼痛并不一定是疾病的原因。也不能把原因和结果相混 同。例如,
发烧 既可能是某种疾病 的原 因,也可能是某种疾病 的结果 ,如果不加 区分 ,就可能误诊 。
在议论文写作 中,如果我们能运用因果分析的方法剖析产生某种现象的原 因,预判有可能
导致 的结果 ,就能把议论导 向深入了。
三、关于 “条件分析”
条件分析主要解决 “怎么样 ”的问题 。唯物辩证法认为,任何事物都必须具备一定的
条件才能成立 ,事物总是在一定的条件下才能发展变化 。石头 固然不可能孵出小鸡 ,鸡蛋
也必须有一定的温度才能孵出小鸡 。确定一个事物的性质,或者衡量一个事物是否达到
某种标准 ,就要分析这个事物需要具备哪些属性或条件 。分析事物得以成立的条件 ,这是
常用 的说理方法之一。
有些学生不善于分析事物得 以成立的具体条件 ,在展开论说时或 “一极强化”,或以叙
代议 ,这就往往使论说陷入片面性 ,走向绝对化 。例如写 “毁树容易种树难 ”,有不少考生
不去展开具体 的分析 ,而是举 了大量相 同的例子 。其实 ,种树也好 ,毁树也好 ,总是在一定
的条件之下才能显 出难或易。例如毁树 ,在树扎根未牢时,当然 比较容易;但如果是根深
叶茂的大树 ,毁树就不那么容易了。再说 ,在树栽下去之后 ,明知会有各种各样有意无意
的毁树人 ,如果不采取相应的 “护树”措施 ,毁树当然容易;如果在树边围起竹篱笆、铁蒺
藜 ,毁树就不那么容易了。综合起来说 ,目前阶段 “毁树 ”之所
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