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2015秋浙教版数学七上6.2《线段、射线和直线》word学案.doc
§6.2 线段、射线和直线学案
复习回顾,探索新知
1、整理知识
名称 画出图形 表示方法 延伸性 端点个数 长度可否度量 线段 射线 直线
检测反馈,应用新知
1、如图,请用两种方式分别表示图中的两条直线:
2.、图中所表示的线段和射线能相交的是( )
A B C D
3、判断下列表示方法是否正确,不正确的请改正:
AB
记作:射线DC 记作:直线abFE
辨析:
(1)射线AB和射线BC是同一条射线吗?
(2)射线BA和射线BC呢?
(3)射线AB和射线AC呢?画一画:
(1)经过平面内一个已知点画直线,可以画多少条?
(2)经过平面内两个已知点画直线,可以画多少条?
(3)如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要几个钉子?
(4)通过以上的三个例子,你能发现什么?
拓展提高:
1、(根据语句画图:画线段AB,射线AC,直线BC,延长线段AB,延长线段BA至点E,使得AE=1.5cm
(写出上题所画图形中能用字母表示的所有直线、射线和线段。(不再添加字母)
2、平面上有3个点, 过每两点作直线,问: 可作多少条直线?如果是平面内有4个点呢?
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