2015秋浙教版数学九上3.4《圆心角》word学案.docVIP

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2017-10-08 发布于河南
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3.4圆(1)学案【活动1】1.动手画圆，对折、我们发现：圆是图形和图形. 2圆心角和弦心距的概念：圆心角定义：弦心距定义：【活动】 ⊙O中，已知圆心角∠AOB和圆心角∠COD相等，那么两个圆心角所对的两段弧、两条弦、两条弦心距之间有什么数量关系？为什么? 2.一般的，圆有下面的性质（圆心角定理）：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的相等，所对的相等，所对的也相等. 3.几何语言：已知：如图，AB、CD是⊙O的两条弦，OE、OF为AB、CD的弦心距，根据本节定理及推论填空： ∠AOB=∠COD ∴_____ = ____，___ = _____，_____ = __ __. 练习：1.相等的圆心角所对的弧相等。（） 2.已知：如图， ∠ 1= ∠ 2，求证：AC=BD 【活动】【活动4】 :弧的度数和它所对圆心角的度数相等. 练习：1.如图一，已知∠AOC=135。则CB的度数为如图： ⊙Ｏ的直径AB垂直于弦CD,AB与CD相交于点E， ∠ COD＝1000，求BC,AD的度数文档投稿赚钱海量优质资源等您下载文档投稿赚钱海量优质资源等您下载 2 A B C D 1