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2014年 3月 第 3期 凄 慢性阻塞性肺疾病急性加重期健康教育 李顺芬 (六盘水市人 民医院 贵州 六盘水 553001) 【摘要1 目的 ：通过对慢性阻塞性肺疾病急性加重期老年患者进行科学的健康教育，旨在探 讨出健康教育在慢性阻塞性肺疾病急性加 重期的作用效果 。方法 ：选 择 2012年 1月一2013年 12月在我科接受治疗 的慢性 阻塞性肺疾病急性加 重期的82例患者，平均分成两组每组 41例患者 ，教育组通过对患者进 行每天 一次 的心理教育 、 疾病宣教、治疗宣教 、饮食起居指导等健康教育方式 ，保证患者完全掌握相关知识，教育时间为6个月，对照组给予常规 的护理方武 ．没有进行全面的健康教育，之后通过 问卷调查的方式对患者病情、心理状态、相关技能及不 良行为改善进行调查 ，评价效果。结果；经过 6个月的健康教育老年患者对慢性阻塞性肺疾病有 了深入认识，患者 肺部检测指标较对照组有明显好转P_2O．05有统计学意义，焦虑不安情绪得到有效缓解 ，发病期 问能 自行调整呼吸方式有效排痰 ．同时吸烟等不 良习惯有明照政善 。结 论 ：通过系统 的健康教育使慢性阻塞性肺疾病急性加重期老年患者病情好转、生活质量提高 ，在临床治疗老年慢性阻塞性肺疾病急性加重期有着重要意义。 【关键词】 慢性阻塞性肺疾病 ；急性加 重期；健康教育 【中围分类号】R563．9 【文献标识码IA 【文章编号11005—0019(2014)03…0353～01 慢性阻塞性肺疾病是 目前常见的肺部慢性疾病 ，其发病率高、死亡率高 ，严熏影 温骤变时要注意防寒保暖 防止感 冒，要预防呼吸道感染避免病情加重 ，同时要指 导 响患者劳动工作能力及降低患者生活质量 ，引起 了社会广泛关注和医学界的高度蘑 患者进行适 当的体育运动增强患者体质提高患者抵抗力 ；慢性 阻塞性肺疾病 加重期 视L】l。现阶段预防、治疗 、控制慢性阻塞性肺疾病 的发展是极为重要 的，本研究通 通气功能障碍 ，患者缺氧 、二氧化碳潴 留易引起肺动脉高压 ，严重日司心力衰竭 ，因此 过健康教育对慢性阻塞性肺疾病急性加重期老年患者进行辅助治疗，旨在探讨出健 患者 出院后应长期坚持家庭氧疗 ，指 导患者家属熟练使用氧气装置及控制氧气浓 康教育在慢性阻塞性肺疾病急性加重期的临床效果。 度 、氧流量及 相关注意事项；讲解烟草 中的焦油 、尼古 r、氢氰 酸等化学成分严重损 1 资料 与方法 伤呼吸道上皮细胞 ，导致 巨噬细胞吞噬功 能降低 ，纤毛运动减退 、黏液分泌增加 ，使 1．1 一般资料：选择 2012年 1月一2013年 12月在我科接受治疗 的慢性 阻塞 呼吸道净化能力减弱 ，支气管黏膜充血水肿和黏液积聚，易引起感染 ．因此讲解吸烟 性肺病急性加重期患者 82例 ，年龄为 64 76岁，平均年龄为713岁，其中男性患 的危害及戒烟有着重要的意义 ；同时向患者讲解慢性阻塞性肺疾病 的气胸 、肺心病 者48例 ，女性患者 34例 ，文化程度 以高 中居多，病程为 3年 11年，所有患者经检查 等并发症的I临床表现以及一 旦发生时采取的急救措施并及时送 往医院。 确诊为慢性阻塞性肺病 ，将 患者平均分成两组，每组 41例 ，分为教育组和对照组 ，两 通过对患者第一秒末用力呼气量(FEV1)、血氧分压(PaO2)及血二氧化碳分压 组患者在年龄、性别 、文化程度 、病情等方面无显著差异 ，组 问有 比较性 。 (PaCO2)值进行测量 ，同时对患者生活质量进行评分 ，数据采用SPSS16．0对数据进 1．2 方法 ：对照组对患者进行常规护理 ，不给予全面 的健康教育；教育组通过 行分析 ，P0．05时差异显著有统计学意义。 心理教育、疾病宣教 、治疗宣教 、生活起居指导等进行全面的健康教育 。 2 结果