构建体现高职教育特色的国家级规划教材——《市场营销》的编写原则与特色.pdfVIP

维普资讯 第1卷第3期 广 州 城 市 职 业 学 院 学 报 V01．1 N0．3 2007年 12月 JournalofGuangzhouCityPolytechniC Dec．2007 构建体现高职教育特色的国家级规划教材 — — 《市场营销》的编写原则与特色 吴天 勇男 (广州城市职业学院教务处，广东 广州 510405) 摘 要：高职高专类国家 “十五规划”教材 《市场营销》的编写体现了系统性、实践性、案 例教学、通俗性和本土性的原则，在 内容选择 、结构分布、形式表达等方面采用 “以就业为导 向、以能力为本位”的教材编写新模式，并取得 了很好的实践效果。 关键词：市场营销 ；规划教材；教材建设 中图分类号：G712 文献标识码 ：C 文章编号：1674-0408(2007)03—0049—05 从20世纪90年代中期起，我国高等职业教育 人才的培养，关键是要帮助学生掌握现行的职业 事业进人了高速发展的时期，高速度的规模扩张， 岗位工作技能。为此，高职类专业教材 内容必须 使得 “保证教学质量、提高办学水平 ”成为摆在所 符合职业岗位技能的要求，将 岗位职业技能教学 有高职院校面前的一件大事。树立高职教育理 融人课程体系。在 2000年以前的教材市场上，基 念，突出职业院校办学特色，成为当前高职教育发 本上没有针对高职高专学生编写的教材，多数专 展必须解决的 题。为此，从2000年起，教育部提 科学校使用的是大学本科教材，或者是大学本科 出了高职院校的教学建设和质量保障工程 。2005 教材的压缩版。这就使得高职教育的教学 内容与 年，国务院召开全 国职业教育工作会议，明确 了 方法都难 以体现高等职业教育的特色和 目标要 “以就业为导向、以能力为本位，走产学研相结合 求。因此，如何建设体现高等职业教育特色和 目 的道路是高等职业教育的必由之路”的办学思路。 标要求的教材成为当务之急。 这既是对过去20多年中国高等职业教育发展经验 的总结，也是对未来 中国高职教育办学模式和办 一 、构建体现高职教育特色的 《市场营 学特色的高度概括。 销》教材的原则 构建符合高等职业教育特色要求 的教学体 2000年，高等教育出版社根据我国高等职业 系，是当前高职教育教学改革的主要 内容。其中 教育事业发展的形势和教育部推进高职教育教学 包括重组高职专业教学体系、调整专业 (职业)课 改革的要求 ，率先在全 国范围内组织编写了第一 程内容和改革专业教学模式，而建立符合高职教 批国家级高职高专类规划教材。当年，作为20世 育 目标的专业教材体系，乃是高等职业教育教学 纪80年代全国最早建立的高等职业院校之一的原 改革的重要一环。高等职业教育不同于普通学科 广州大学，首先受到高等教育出版社的重点关注。 教育，它是 以提高学生实践能力为 目标的应用型 为了组织一支具有较高学术水平且又具有高职教 收稿 日期：2006-1o-18 作者简介： 吴 勇 (1961一)男，广州城市职业学院教务处处长、教授，主要研究方向：市场营销、教育学。 49 维普资讯 广州城市职业学院学报