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11.3多边形及其内角和提高

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.正多边形的每个内角都是135°,则这个正多边形的边数为()

A.4 B.6 C.8 D.10

2.下列说法正确的是()

A.五边形的内角和是720°

B.有两边相等的两个直角三角形全等

C.若关于的方程有增根,则

D.若关于的不等式恰有2个正整数解,则的最大值是4

3.已知一个多边形的内角和与外角和的比是9:2,则这个多边形的边数是

A.9 B.10 C.11 D.12

4.若一个多边形的外角和是其内角和的,则这个多边形的边数为()

A.2 B.4 C.6 D.8

5.下列说法中不正确的是()

A.内角和是1080°的多边形是八边形

B.六边形的对角线一共有8条

C.三角形任一边的中线把原三角形分成两个面积相等的三角形

D.一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的内角和就增加180°

6.如图,等于().

A. B. C. D.

7.一个正多边形的内角和为900°,那么从一点引对角线的条数是()

A.3 B.4 C.5 D.6

8.将一个四边形的纸片剪去一个三角形,则剩下图形的内角和为().

A.180° B.180°或360°

C.360°或540° D.180°或360°或540°

二、填空题

9.命题“若一个角的两边分别与另一个角的两边互相垂直,那么这两个角互补”是_____(填“真”或“假”)命题.

10.若一个多边形的每个内角与它的外角的度数之比都是,则这个多边形的边数是___.

11.从一个十二边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各点,可以把这个多边形分割成_____个三角形.

12.如图,五边形在处的外角分别是分别平分和且相交于点P.若,则________.

13.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠I+∠K的度数为__.

14.如图,一把三角尺的两条直角边分别经过正八边形的两个顶点,则∠1+∠2=_____°.

15.已知在四边形ABCD中,∠A+∠C=180°,∠B∶∠C∶∠D=1∶2∶3,则∠C=__________________.

16.当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角恰好组成一个周角时,就能拼成一个既不留空隙,又不相互重叠的平面图形,我们称之为镶嵌.一块地板由三种正多边形的小木板镶嵌而成,这三种正多边形的边数分别为x,y,z,则代数式的值为____________.

三、解答题

17.如图,在五边形A1A2A3A4A5中,B1是A1对边A3A4的中点,连接A1B1,我们称A1B1是这个五边形的一条中对线.如果五边形的每条中对线都将五边形的面积分成相等的两部分.求证:五边形的每条边都有一条对角线和它平行.

18.如图,中,,求的度数?

19.四边形ABCD中,∠A+∠B=210°,∠C=4∠D,求∠C和∠D的度数.

20.如图,已知四边形ABCD中,∠D=∠B=90°.

(1)填空:∠DAB+∠BCD=°;

(2)若AE平分∠DAB,CF平分∠BCD,求证:AE∥CF.

21.一个正多边形的内角和比四边形的内角和多,则这个正多边形的每个内角是多少度?

22.如图:∠ACD是△ABC的外角,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,且BE、CE交于点E,求证:∠E=∠A.

23.在△ABC中,∠ACB的平分线CD与外角∠EAC的平分线AF所在的直线交于点D.

(1)如图1,若∠B=60°,求∠D的度数;

(2)如图2,把△ACD沿AC翻折,点D落在D′处.

①当AD′⊥AD时,求∠BAC的度数;

②试确定∠DAD′与∠BAC的数量关系,并说明理由.

24.阅读下列材料,然后解答后面的问题.

(1)定义:把四边形的某些边向两方延长,其他各边有不在延长所得直线的同一旁,这样的四边形叫做凹四边形.如图1,四边形ABCD为凹四边形.

(2)性质探究:请完成凹四边形一个性质的证明.

已知:如图2,四边形ABCD是凹四边形.

求证:∠BCD=∠B+∠A+∠D.

(3)性质应用:

如图3,在凹四边形ABCD中,∠BAD的角平分线与∠BCD的角平分线交于点E,若∠ADC=140°,∠AEC=102°,则∠B=_____°.

25.如图,分别是四边形(四条边不相等)的内角平分线,交于点交于点.

(1)猜想与有怎样的数量关系,并说明理由.

(2)与有没

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