3_[学习任务单]Unit 6 Section B (3a-Self Check)教案教案教案教案教案教案.docxVIP

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2025-10-26 发布于河南
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3_[学习任务单]Unit 6 Section B (3a-Self Check)教案教案教案教案教案教案.docx

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人教版初中英语九年级全一册

Unit6Whenwasitinvented?(Period6)

SectionB(3a-SelfCheck)

班级_________姓名_________

学习目标

学完这一课，你能够掌握：

1．词汇nearly、invent、beusedfor、comeupwith等与发明相关的词汇；

2．能力：用一般过去时的被动语态描述自己的发明；如何写介绍某项发明的作文；

3．交际功能：

使用“…wasinventedby/in...”“Itis/wasusedfor/to...”等句型介绍某项发明。

课前学习任务

【学习任务】

根据篮球的发明历史完成下列短文。

Basketballwas________bya________doctorinthe19thcentury.Itcomesfromagamethatcouldbeplayedinthe________onahardfloor.Themenwere________________twoteamstoplay.Theywork________togettheballintheotherteam’sbasket.Atthesametime,theyneedto________thecompeting________gettingtheballintotheirownbasket.

In1936inBerlin,basketballbecamean________attheOlympics.Nowit’sover100yearsoldandisplayedbymorethan________________peopleinover200countries.Itisenjoyedbymanypeoplefor________and________asamuch-lovedandactivesport.The________ofbasketballhasrisenaroundtheworld,withmanyyoungpeople________ofbecomingfamousplayers.

课堂学习任务

【学习任务一】

1．Thinkofsomethingthatyoudonotliketodo.Thenthinkofaninventionthatcouldhelpyou.Makenotes.

·Problem:quicklytakingnotesinclass

·Newinvention:aspecialpen

·Whatitisusedfor:___________________

2．根据上面的模板，设计一个新的发明。

·Problem:__________________________

·Newinvention:_____________________

·Whatitisusedfor:___________________

【学习任务二】

Imagineyouareabusinessperson.Writeadescriptionofyournewinvention.Trytoselltheinventiontotheclass.

ThisspecialpenwasinventedbyLiuJie.Ithasthreecolorsandisusedfor__________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________