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人教版九年级上学期数学课时进阶测试21.2解一元二次方程(二阶)
一、选择题(共8题;共24分)
1.(3分)已知关于x的多项式ax2?2bx+ca≠0,当x=a时,该多项式的值为
A.3.5 B.3.25 C.3 D.2.75
2.(3分)若关于x的一元二次方程(k+2)x
A.k3 B.k≥?3
C.k?3且k≠?2 D.k≥?3且k≠?2
3.(3分)若关于x的方程ax2+bx+c=0
A.p+q+1 B.p?q+1 C.q?p+1 D.q?p?1
4.(3分)对于任意4个实数a,b,c,d定义一种新的运算|abcd|=ad?bc,例如:|
A.只有一个实数根 B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根 D.没有实数根
5.(3分)已知x1、x2是关于x的方程x2﹣2x﹣m2=0的两根,下列结论中不一定正确的是()
A.x1+x2>0 B.x1?x2<0
C.x1≠x2 D.方程必有一正根
6.(3分)若一元二次方程?x2+2024x?1=0的两个实数根分别为α,β
A.12024 B.2024 C.?12024 D.
7.(3分)已知关于x的方程3x2?5x+k=0的两根分别为x1和x2
A.?2 B.?23 C.?1
8.(3分)若关于x的一元二次方程ax2?3ax+a=0有两个实数根x
A.a的值可以是0 B.x
C.x1?x2=?1
二、填空题(共5题;共15分)
9.(3分)已知x1,x2是一元二次方程x2?3x?5=0的两个实数根,则
10.(3分)对于实数m,n,先定义一种新运算“?”如下:m?n=m2+m+n,mnn2+m+n,
11.(3分)关于x的方程x2+mx+n=0的两根都是正整数且m+n=22,则方程的两根是
12.(3分)三角形两边的长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程x2?16x+60=0的一个实数根,则该三角形的面积是
13.(3分)已知实数a,b满足a2?5a=?1,b2+1=5b
三、解答题(共2题;共11分)
14.(5分)已知关于x的一元二次方程x2
(1)(2分)求证:无论m取何值,方程都有两个不相等的实数根;
(2)(3分)如果方程的两个实数根为x1,x2,且x1
15.(6分)教科书中这样写道:“形如a2
例如:分解因式:x2
解:原式=
再如:求代数式2x
解:2x
∵2
∴2
∴当x=?1时,2x2+4x?6
根据阅读材料,用配方法解决下列问题:
(1)(2分)分解因式:x2
(2)(2分)当x为何值时,多项式?2x
(3)(2分)利用配方法,尝试求出等式a2+5b2?4ab?2b+1=0
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:∵当x=a时,该多项式的值为c?a,
∴a3
∴a3?2ab+a=0,
∵a≠0,
∴a2?2b+1=0,
∴
∴b1
∴a2
可知只有A符合,
故答案为:A.
【分析】先将x=a代入多项式ax2?2bx+ca≠0,可得出a2
2.【答案】D
【解析】【解答】解:由题意可知:k+2≠0
解得:k≠?2
∴k≥?3且k≠?2.
故答案为:D.
【分析】对于一元二次方程“ax2+bx+c=0(a、b、c是常数,且a≠0)”中,当b2-4ac>0时方程有两个不相等的实数根,当b2-4ac=0时方程有两个相等的实数根,当b2-4ac<0时方程没有实数根,由此并结合题意可得△≥0且k+2≠0,代入求解可得k的范围.
3.【答案】A
4.【答案】C
【解析】【解答】解:由题意得:|x
整理得:x2
Δ=b
∴|x
故答案为:C.
【分析】根据新定义下的实数运算列出关于x的一元二次方程,再根据根的判别式判断根的情况.
5.【答案】B
【解析】【解答】解:A、根据根与系数的关系可得出x1+x2=2>0,故此选项正确,不符合题意;B、根据根与系数的关系可得出x1x2=?m2≤0,故此选项不一定正确,符合题意;
C、∵△=(-2)2+4m2=4+4m2>0,∴该方程有两个不相等的实数根,即x1≠x2,故此选项正确,不符合题意;
D、由x1?x2=?m2≤0,结合两根之和大于0可得出方程必有一正根,故此选项正确,不符合题意.
故答案为:B.
【分析】设x1与x2是一元二次方程“ax2+bx+c=0(a、b、c是常数,且a≠0)”的两个实数根,利用一元二次方程根与系数x1+x2=?ba,x1·x2=ca
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】D
【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程ax
∴a≠0
∴a≠0,故A错
∵关于x的一元二次方程ax2?3ax+a=0有两个实数根
∴x1
∵x
∴x1
故答案为:D
【分析】根据一元二次方程的定义及根与系数的关系逐一判断即可.
9.【答案】1
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