人教版九年级上学期数学课时进阶测试21.3实际问题与一元二次方程(一阶)(含解析).docxVIP

人教版九年级上学期数学课时进阶测试21.3实际问题与一元二次方程(一阶)(含解析).docx

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人教版九年级上学期数学课时进阶测试21.3实际问题与一元二次方程(一阶)

一、选择题(共8题;共24分)

1.(3分)我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽,每株脚钱三文足,无钱准与一株椽”其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为x株,则符合题意的方程是()

A.3(x?1)x=6210 B.(x?1)x=6210

C.(3x?1)x=6210 D.3(x?1)=6210

2.(3分)某班班主任为在开学季让学生带着新的梦想、新的希望开启新的学期,组织学生互送贺卡一张互相鼓励,若全班共送出贺卡56张,设该班有x人,根据题意可列方程得()

A.x(x?1)=56 B.1

C.x(x+1)=56 D.1

3.(3分)某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干、小分支的总数是73,每个支干长出()小分支

A.8 B.9 C.10 D.11

4.(3分)某商店今年1月份的销售额是2万元,3月份的销售额是4.5万元,从1月份到3月份,该店销售额平均每月的增长率是()

A.20% B.25% C.50% D.62.5%

5.(3分)我省2013年的快递业务量为1.4亿件,受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素,快递业务迅猛发展,2014年增速位居全国第一.若2015年的快递业务量达到4.5亿件,设2014年与2013年这两年的平均增长率为x,则下列方程正确的是()

A.1.4(1+x)=4.5 B.1.4(1+2x)=4.5

C.1.4(1+x)2=4.5 D.1.4(1+x)+1.4

6.(3分)一个两位数,个位上的数字比十位上的数字小4,且个位数字与十位数字的平方和比这个两位数小4,若设个位数字为a,则可列方程为()

A.a2+(a-4)2=10(a-4)+a-4 B.a2+(a+4)2=10a+a-4-4

C.a2+(a+4)2=10(a+4)+a-4 D.a2+(a-4)2=10a+(a-4)-4

7.(3分)在一幅长80cm、宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图如下图所示,如果要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是()

A.x2+130x-1400=0 B.x2+65x-350=0

C.x2-130x-1400=0 D.x2-65x-350=0

8.(3分)某校进行体操队列训练,原有8行10列,后增加40人,使得队伍增加的行数、列数相同,你知道增加了多少行或多少列吗?设增加了x行或列,则列方程得()

A.(8﹣x)(10﹣x)=8×10﹣40 B.(8﹣x)(10﹣x)=8×10+40

C.(8+x)(10+x)=8×10﹣40 D.(8+x)(10+x)=8×10+40

二、填空题(共5题;共15分)

9.(3分)某生物实验室需培育一批有益菌,现有40个有益菌,每个有益菌每次可分裂成若干个相同数目的有益菌,经过两轮分裂后,有益菌的数量为16000个.设平均每个有益菌每次可分裂成x个有益菌,根据题意,可列方程:.

10.(3分)定义新运算:规定abcd=ad?bc,例如24

11.(3分)若n边形恰好有n条对角线,则n=.

12.(3分)在一次商品交易会上,参加交易会的每两家公司之间都要签订一份合同,会议结束后统计共签订了78份合同,若设有x家公司出席了这次交易会,则可列方程为:.

13.(3分)《算学宝鉴》中记载了我国南宋数学家杨辉提出的一个问题:“直田积八百六十四步,之云阔不及长一十二步,问阔及长各几步?”译文:“一个矩形田地的面积等于864平方步,且它的宽比长少12步,问长与宽各是多少步?”若设矩形田地的长为x步,则可列方程为.

三、解答题(共2题;共11分)

14.(5分)我市一家电子计算器专卖店每只进价13元,售价20元,为了扩大销售,该店现规定,凡是一次买10只以上的,每多买1只,所买的全部计算器每只就降低0.10元,例如,某人买20只计算器,于是每只降价0.10×(20-10)=1(元),因此,所买的全部20只计算器都按照每只19元计算,但是最低价为每只16元。问一次卖多少只获得的利润为120元?

15.(6分)如图,用长为30米的篱笆和一面墙(墙的最大可用长度为10米),围成中间隔有一道篱笆(平行于AB)的长方形花圃,设花圃的一边

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