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2024年露天矿山安全教育培训计划

一、课题名称

2024露天矿山从业人员安全教育培训

二、教学目标

知识目标：让露天矿山从业人员掌握2024年露天矿山核心安全风险（边坡坍塌、机械伤害、高处坠落、爆破安全），熟悉《金属非金属矿山安全规程》中“作业前安全检查”“设备操作规范”“应急处置流程”的关键条款，了解“安全三宝”（安全帽、安全带、反光背心）的正确使用要求；

能力目标：引导学员通过案例分析、实操演练，能独立识别作业现场的3类风险隐患（如边坡裂缝、机械安全装置缺失、作业区域无警示标识），能规范佩戴安全帽、使用应急通讯设备（如对讲机），提升风险预判与应急处置能力；

情感目标：让学员感受“安全是生产底线”的重要性，破除“经验操作无风险”的侥幸心理，培养“岗前必检查、违章不作业”的职业习惯，增强对自身与他人生命安全的责任感。

三、教学准备

教师准备2024年露天矿山典型事故案例视频（边坡坍塌、机械碰撞片段，5分钟）、露天矿山作业现场风险隐患图片（边坡裂缝、未挂牌设备、人员未戴安全帽）、“安全三宝”实物（安全帽、安全带、反光背心）、《金属非金属矿山安全规程》（2024版节选）、应急演练流程图（如边坡滑坡应急撤离路线）、风险识别任务卡（空白，用于记录现场隐患）、安全知识测试题（选择+判断题）。

四、教学重点

识别核心安全风险：能准确描述露天矿山“边坡坍塌”（如边坡出现裂缝、浮石）、“机械伤害”（如铲运机未熄火检修）的风险特征，不混淆“潜在隐患”与“明显危险”（如裂缝是潜在隐患，浮石坠落是明显危险）；

掌握基础安全规程：能说出“作业前必须检查边坡稳定性、设备安全装置”“高处作业（如边坡顶部巡查）必须系安全带”的具体要求，避免“凭经验操作”（如不检查就启动设备）；

规范使用防护装备：能独立完成安全帽正确佩戴（帽衬调整、帽带系紧）、安全带高挂低用，知道“反光背心需在作业期间全程穿着”，不出现“安全帽歪戴、安全带低挂高用”的违规行为。

五、教学难点

破除习惯性违章认知：学员易认为“以前这么做没事”（如不系安全带短时间高处作业），难以意识到“小违章易引发大事故”，需通过“习惯性违章导致事故”的案例（如未系安全带坠落）引导；

关联风险与应急处置：面对“边坡出现小裂缝”，学员易忽略“需立即撤离并上报”，难以将“隐患识别”与“应急行动”快速关联，需通过“隐患—处置”对应演练突破；

适应2024年新规变化：部分学员对2024版规程中“边坡监测频次增加”“机械操作持证要求升级”的新条款不熟悉，需通过新旧条款对比讲解，强化新规记忆。

六、教学方法

案例警示法：播放露天矿山事故视频，结合事故原因分析（如边坡坍塌因未及时监测裂缝），让学员直观感受“违章操作”与“事故后果”的关联，引发重视；

实物演示法：现场演示“安全三宝”正确使用方法（如安全帽抗冲击测试、安全带系挂步骤），让学员亲手操作，避免“只听不练”；

分组演练法：4人一组模拟“作业现场风险识别”，发放隐患图片，让学员找出风险点并说明处置方法，培养团队协作与隐患判断能力；

讲练结合法：结合2024版规程节选讲解核心条款，同步完成安全知识测试题，及时纠错，强化新规记忆与应用。

七、教学过程（40分钟）

（一）情境导入：事故案例警示（5分钟）

教师播放露天矿山边坡坍塌事故视频（片段：边坡出现裂缝后未及时撤离，导致铲运机被埋，人员受伤），提问：“大家看到视频中事故的直接原因是什么？如果是你在现场，发现边坡有裂缝，会怎么做？”；

学员自由回答（可能说“立即开车离开”“上报领导”），教师引导：“这起事故源于‘未及时识别隐患、未按规程撤离’，2024年露天矿山安全新规特别强调‘风险预判优先’。今天我们就通过培训，掌握风险识别、规程操作、应急处置的核心技能，避免类似事故！”；

发放《金属非金属矿山安全规程》（2024版节选），让学员快速浏览“边坡安全”“机械操作”章节，明确培训重点。

（二）新授：风险识别与规程掌握（15分钟）

露天矿山核心风险解析（8分钟）

展示作业现场风险隐患图片，逐图分析：

图1（边坡裂缝+浮石）：“这是露天矿山最危险的风险——边坡坍塌隐患。2024版规程要求‘每日作业前必须检查边坡，发现裂缝宽度超过5cm或浮石，立即停止作业并上报’，大家记住，小裂缝可能慢慢扩大，千万别抱有侥幸心理！”；

图2（铲运机未熄火，人员在下方检修）：“这是机械伤害风险，规程明确‘设备检修必须熄火、挂警示牌’，去年某矿山就因未熄火检修，设备误启动导致人员受伤，教训很惨痛！”；

学员在风险识别任务卡上记录“边坡坍塌、机械伤害”的风险特征，教师巡视检查，纠正“漏