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汽车电工电子技术基础教案
科目
汽车电工电子技术基础
课题
任务3示波器的认识与使用
学习内容
示波器的认识与使用
教学目标
知识与技能目标
1.掌握示波器的分类、核心组成及工作原理,明确X轴、Y轴的物理意义;
2.熟练规范完成示波器开机检查、探头连接、波形调整等基础操作;
3.能通过示波器观测交流信号波形,判断电路输入/输出信号是否正常;
4.牢记示波器使用安全注意事项及汽修场景应用要点。
过程与方法目标
通过理论讲解、示范操作、小组实操,掌握“仪器检查→连接调试→波形观测→结果判断”的完整流程,提升电信号可视化分析能力。
情感态度与价值观
培养严谨细致的操作习惯、规范作业的职业素养,树立仪器保护与用电安全意识,理解示波器在新能源汽车故障诊断中的核心价值。
教学重点
1.数字示波器的面板组成及核心按键功能(VERTICAL、HORIZONTAL、TRIGGER等);
2.示波器开机校验、探头连接及波形调整的规范步骤;
3.基于波形判断电路信号正常与否的方法。
教学难点
1.触发条件(触发电平、触发模式)的设置与稳定波形的获取;
2.时间基准(SEC/DIV)与电压量程(VOLTS/DIV)对波形显示的影响;
3.汽修场景中干扰信号的排除技巧。
教法
讲授法、任务驱动法、小组合作法、示范操作法
学法
自主探究法、合作学习法、实践操作法、归纳总结法
教学教具
1.仪器:数字示波器(DS1072U等型号)、模拟示波器各若干,10:1高压探头、普通探头若干;
2.耗材:单相整流电路模块、低压交流电源(15V)、导线、面包板;
3.辅助工具:多媒体课件(含面板示意图、工作原理动画)、仪器校验记录表(表3-1)、测量数据记录表(表3-2)等。
教学内容
课前准备
1.学生:观看示波器基础操作视频,预习“示波器分类与用途”,完成“数字万用表面板按键识别”预习任务;
2.教师:调试示波器确保正常运行,准备电路模块与记录表,制作含操作易错点的课件,按“异质分组”将学生分为4-5人小组(每组1台示波器)。
情境创设
任务分析
示波器是一种用途十分广泛的电子测量仪器,本任务将讲解示波器的认识与使用,主要包括示波器的结构、作用和工作原理,以及示波器的规范操作。通过学习和理解示波器的理论知识要点,能够熟练、规范地使用示波器对电路元件性能进行检测。
结构原理理论必知
1.示波器核心认知:
①本质功能:将不可见的电信号转换为“电压随时间变化”的可视化波形,X轴(水平)代表时间,Y轴(垂直)代表电压;
②核心用途:测量信号频率、周期、幅度、相位差,诊断电路波形失真、噪声等问题。
2.示波器分类及差异:
①模拟示波器:直接通过电子束描绘波形,响应速度快,适合观测连续信号,但无存储功能;
②数字示波器:经A/D转换器将模拟信号转为数字信号存储后重构波形,可冻结波形、精准测量,为汽修实操首选,分为数字存储示波器(DSO)、数字荧光示波器(DPO)等。
3.数字示波器核心组成与工作原理(结合面板与动画):
①核心组成:
-输入系统:探头(信号拾取,10:1探头可扩展测量范围)、输入通道(CH1、CH2,可同时测两路信号);
-处理系统:VERTICAL(垂直系统,调节Y轴电压量程)、HORIZONTAL(水平系统,调节X轴时间基准)、TRIGGER(触发系统,控制波形稳定显示);
-显示系统:LCD屏幕,呈现波形与测量参数。
②工作流程:
信号输入→放大→A/D转换(数字化)→触发采样→波形重构→屏幕显示。
4.安全基础:测量高压信号需用10:1探头并戴绝缘手套,接线前确保电路断电,避免探头损坏或信号源过载。
小组合作
任务实施
1.基础任务(15分钟):
小组分工完成“示波器校验与探头调试”(表3-1):
①开机检查示波器状态,填写校验结果;
②完成探头补偿调节,确保校准信号波形正常。
2.核心任务(25分钟):
观测整流电路信号(表3-2填写):
①连接电路:低压交流电源接整流电路输入端,示波器CH1接输入端,CH2接输出端;
②波形观测:分别调整CH1(输入)、CH2(输出)的电压量程与时间基准,获取稳定波形;
③结果判断:输入应为15V正弦波,输出应为脉动直流波,对比判断是否正常并记录;
④问题排查:若波形不稳定,尝试调整触发电平或排除探头接触不良。
3.教师巡场:
指导触发设置与波形调整,纠正探头接地错误、量程选择不当等问题,强调断电后拆线。
4.实训操作
表1作业工单
序号
任务
步骤名称
技术要点
潜在失效模式
1
仪器设备检查校验
设备、元器件清点
检查电路板、示波器等有无缺失
缺少
2
示波器检查
对示波器进行自检和自校准,填写表3-1
示波器损坏
3
电路检测
电路分析
分析电路图,确定检测点
检测点不正确
4
传感器连接
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