6.1 友谊的真谛 课件 统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

6.1 友谊的真谛 课件 统编版道德与法治七年级上册.pptx

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前不久,北京地坛公园的“余华铁生友谊树”火了,两棵树的名字互为镜像,像极了他们跨越生死的灵魂共振。“友谊树”养护费到期,网友纷纷催促余华续缴。不过“乌龙”的是,这两棵树的认养人,其实是普通市民。即便如此,“余华铁生式友谊”依旧令人上头。两棵树、两块牌,为何能让网友集体沸腾?在这“搭子文化”“阶段性友谊”成为高频词的时代,如何才能拥有“余华铁生”般的友谊?余华铁生友谊树

中国作家、散文家。1951年出生于北京市。1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维持生命。后历任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人联合会副主席。自称职业是生病,业余在写作。2010年12月31日凌晨3时46分因突发脑溢血逝世,享年59岁。代表作:《我与地坛》、《务虚笔记》、《病隙碎笔》人物简介史铁生

人物简介作家,中国当代先锋派文学代表,发表众多影响世界文坛的作品,被翻译成各国语言在全球出版发售,凭借这些作品获得俄罗斯亚斯纳亚·波利亚纳文学奖最佳外语作品奖等奖项。代表作:《活着》、《许三观卖血记》、《在细雨中呼喊》、《兄弟》等。余华

第六课友谊之树常青总议题:从“余华与铁生”的故事里,探寻友谊的真谛友谊的真谛

目录CONTENTS友谊是如何开启并绽放滋味的?——看友谊的萌芽与体验议题一友谊为何能触动内心深处?——从知己情谊看亲密关系议题二友谊如何超越苦难?——从“瓶盖魔术”看心灵共鸣议题三友谊如何实现平等与互馈?——从双向付出看对等情谊议题四

子议题一友谊是如何开启并绽放滋味的?——看友谊的萌芽与体验

议学活动一:初识,从文学共鸣到友谊萌芽在那个文学氛围浓厚的年代,两人经常参加一些文学交流活动。一次活动中,余华听到史铁生对一篇文学作品的独特见解,深受启发,便主动上前与史铁生交流。两人越聊越投机,发现彼此在文学创作理念、对生活的感悟等方面有很多共同点。之后,他们经常相约一起讨论文章,分享自己的写作心得和生活中的趣事。余华会把自己刚写好的稿子拿给史铁生看,史铁生也会毫无保留地提出自己的意见和建议。在一次次的交流和分享中,他们的友谊种子慢慢发芽、生长,建立起了深厚的友谊。

议学活动一:我和我的好朋友分享你的好朋友是谁?你们是怎么建立起友谊的?在这段友谊中发生过什么让你印象深刻的事?

议学小结一1.友谊是如何建立的?(P43)在共同的学习和生活中,我们从陌生到越来越熟悉和了解,逐渐建立了友谊。2.友谊带给我们的不同体验?(P43在与朋友的交往中,有欢笑也有泪水,有甜蜜也有苦涩。

子议题二友谊为何能触动内心深处?——从知己情谊看亲密关系

倾诉与倾听史铁生在病痛的折磨下,内心常常感到苦闷和迷茫,他会把这些深藏心底的情绪向余华倾诉,余华总是耐心倾听,用最贴心的话语安慰他,仿佛能直接触摸到他内心的脆弱。分享与交流而余华在创作遇到瓶颈、对生活感到困惑时,也会第一时间想到史铁生,和他分享自己的不安,史铁生总能以独特的视角给予他慰藉和力量。他们会一起在深夜探讨人生的意义,分享那些不轻易对他人言说的秘密,这种心灵上的契合让他们的关系无比亲密。议学材料二:相知,心灵的默契与慰藉

议学活动二:友谊瞬间共回忆“朋友在你难过时默默陪伴,递上一张纸巾却不说多余的话”“和朋友分享自己从未对别人说过的童年糗事,对方听完笑得打滚却帮你必威体育官网网址”“你随口提过喜欢某个歌手,生日时朋友送了你这个歌手的挂件”“考试失利后躲在操场角落,朋友默默买来你爱吃的零食,陪你坐着看了半小时晚霞”“发现你最近总皱眉,朋友主动调笑说‘再皱脸要变成包子啦,然后认真问你是不是遇到了难题”以上瞬间在你和朋友们的交往中发生过吗?如果还有类似的瞬间,请和大家分享。这些瞬间体现了友谊的什么特点?

议学小结二:3.友谊的真谛有哪些?(P44)①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受到更多的快乐和温暖,得到精神上的支持和满足。

子议题三友谊如何超越苦难?——从“瓶盖魔术”看心灵共鸣

史铁生因身体残疾,长期与轮椅为伴,生活充满了诸多不便和痛苦,有时会陷入深深的绝望。余华看在眼里,急在心里,总想着能为他做点什么。有一次,余华看到史铁生对着一个掉在地上的瓶盖发呆,便灵机一动,捡起瓶盖,用手指摆弄着,给史铁生变起了“瓶盖魔术”——他把瓶盖在手心搓了搓,猛地张开手,瓶盖“消失”了,再一转身,从史铁生的口袋里摸了出来。史铁生先是一愣,随即露出了久违的笑容。之后,余华经常会找些小玩意儿,变些简单的小魔术逗史铁生开心。议学材料三:相契,用微光温暖苦难

议学活动三:为困境中的朋友送去温暖思考:1.以上片段让你感受到了什么样的友谊?2.以小组为单位,为自己身

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