6.2《交友的智慧》教学设计 2025-2026道德与法治七年级上册 统编版.docxVIP

2025七上道法《交友的智慧》教学设计

选用教材

部编版《道德与法治》七年级上册

授课对象

初一年级

课程类型

授新课

教授课时

1个课时

教材分析

1.教材作用：本框承接上一框对友谊的探讨，聚焦“如何结交朋友”的实践问题，为学生提供具体的交友方法指导，是连接友谊认知与行为实践的关键环节2.主要知识点：本框围绕“如何交友”展开，核心知识点包括交友需要真诚热情、慎重选择、关心尊重、处理矛盾、坚守原则五大智慧。

学情分析

1.学生已有基础：小学阶段已积累简单的交友经验，能通过分享玩具、共同活动等方式建立友谊，对“真诚”“热情”等交友品质有初步感知。

2.学生可能遇到的困难：在实际交友中常因不敢主动、不会拒绝、不懂处理矛盾等问题困扰，对“友谊需要原则”“边界感”等概念理解模糊，需具体案例和方法指导。

学习目标

健全人格：通过“友谊难题诊疗室”，增强对友谊中真实困扰的感知，形成主动解决交友问题的积极心态，培养理性看待友谊得失的健康心理。

责任意识：通过小组合作开“药方”，认识到友谊需要双向付出与真诚维护，树立在交往中主动沟通、勇担责任的意识，学会对自己和朋友的关系负责。

道德修养：通过“原则失守诊疗”活动，学会用尊重、理解的态度对待朋友，培养坚守底线、明辨是非的道德品质，懂得在友谊中既关爱他人又守护自我边界。

教学重点

如何结交朋友

教学难点

将交友智慧转化为实际行动，在生活中灵活运用

教学方法工具

教学方法：直观演示法、案例教学法、活动探究法

教学工具：书本、多媒体、黑板、

教学过程

教学思路

以“友谊难题诊疗室”为核心情境主线，通过“呈现交友真实病例（导入问题）——小组合作诊断病因（探究分析）——共同开出解决药方（总结方法）——顺口溜巩固记忆（知识强化）—AI与真人交友思辨（延伸拓展）”的流程，引导学生在具体案例中感知交友问题，在合作探究中提炼真诚热情、慎重选择、把握边界、处理矛盾、坚守原则的核心智慧。

一、导入新课

呈现友谊常见话题集，明确“友谊小医生”的诊疗任务。

二、新课讲解

逐例诊疗：

针对“患者1：开口难”，通过病情分析与方法总结，聚焦“交友需要真诚热情”；

针对“患者2：盲盒饭局风险”，通过风险辨析强化“交友需要慎重选择”；

针对“患者3：边界模糊”，通过场景讨论明确“交友需要关心与尊重，把握边界”；

针对“患者4：交友矛盾”，通过案例解析与方法演练，落实“交友需要学会处理矛盾”；

针对“患者5：原则失守”，通过漫画辨析强调“交友需要坚守原则”。

三、总结及作业

以顺口溜“喊麦”整合知识点，最后通过“AI与真人交友”思辨活动实现知识迁移与实践延伸。

一、导入新课（3min）

师生活动

设计意图

教师提问：关于交朋友，有很多被热议的话题

展现友谊常见话题集：到新环境想交朋友却不敢开口，只能独自发呆；交朋友时纠结要不要随便交，不知道怎么选对人；朋友总问隐私说关心我，我却觉得不舒服；为合群假装喜欢某物被戳穿后尴尬；和朋友因为小事吵架，冷战好几天不知道怎么和好。

教师提问：你们在结交新朋友时，有没有碰到过类似的情况？

学生回答：有

教师引导：看来不少同学都有共鸣呀！这些其实都是交友中常见的小问题，今天咱们就通过“友谊难题诊疗室”，充当“友谊小医生”，一起来解决这些问题，这就是今天的五位“患者”。

话题贴近学生生活，快速引发共鸣，降低课堂距离感；

“诊疗室”情境激发参与兴趣，将抽象的“交友问题”转化为具象的“病例诊疗”，符合初一学生具象思维特点。

二、新课讲解（32min）

师生活动

设计意图

一、“患者”1：开口难诊疗（5min）

展示“病情”：新学期开学，想和同桌打招呼，却一直没说出口，直到下课。路上遇到同学想打招呼，手都抬起来了又缩回去，心里却后悔半天。课间看到同学在讨论感兴趣的话题，想加入但一直没勇气上前。

教师提问：请同学们小组合作，针对这些“病情”给出“诊断”，分析症状背后的原因影响；并且开出“药方”。

学生合作分享

诊断：比较社恐，害怕被拒绝、怕出错，导致在交友中缺乏主动热情，不敢真诚表达，让友谊错失机会。

教师讲解：大家刚才的分析确实精准地戳中了核心问题！这位“患者”的症结其实就藏在“社恐”的心理状态里，在交友时，心里想靠近，却担心表达不好、真心不被接纳，总被怕拒绝、怕出错的想法束缚，在交友中缺乏主动热情，不敢真诚表达，让友谊错失机会。

“药方”：交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达，热情待人。提前准备开场白，降低表达难度；先微笑点头，再顺势开口交流；降低心理期待，培养良好的心态。

教师讲解：对应的解决办法很明确：交友需要真诚和热情地投入。真诚能打破距离感，敞开心扉才能让对方感受到你的心意；热情能拉近距离，主动释放善意能让交往更顺畅。刚开始可以这样尝试：提前准备几个简单的开场白，比如聊聊当下的环境、