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家国情怀下的友谊交响曲“80多年前,中哈两位音乐家冼星海和拜卡达莫夫在阿拉木图相识相知,结下了跨越国界的兄弟情谊。”这段感人至深的中哈友谊佳话一直广为流传。国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。在共建“一带一路”框架内,中哈人文交流合作推动双方深耕睦邻友好,延续千年情谊。分享:你有这样印象深刻伴你成长的友谊吗?
友谊的真谛总议题:解密艰难岁月里的革命友谊
总议题:
解密艰难岁月里的革命友谊子议题一淬火青春中为何锤炼不朽的友谊?子议题二肝胆相照里如何缔结真挚的友谊?
子议题一淬火青春中为何锤炼不朽的友谊?
议学情景一:书信中的革命友谊自中国共产党诞生之日起,无数共产党员为了民族独立、人民解放的革命理想一往无前,不惜抛头颅、洒热血。在这一过程中,许多原本素不相识的革命者,因为共同的信仰与追求走到一起,也由此产生了伟大的革命情谊。中国国家博物馆收藏着一件柔石在狱中写给冯雪峰的亲笔信,感人至深的文字,见证了两位无产阶级革命者之间的崇高友谊。
雪兄:我与35位同犯(七个女的)于昨日到龙华。并于昨夜上了镣,开政治犯从未上镣之纪录。此案累及太大,我一时恐难出狱,书店事望兄为我代办之。现亦好,且跟殷夫兄学德文,此事可告大先生(鲁迅),望大先生勿念,我等未受刑。捕房和公安局,几次问大先生地址,但我那里知道。诸望勿念。祝好!赵少雄??一月廿四日柔石作为革命同志,冯雪峰和柔石之间的友谊,很早便已结下。二人共同参加了晨光文学社、到北京大学旁听。五卅运动、“三一八”惨案等事件发生后,这对革命挚友的思想都受到很大震动,他们写下大量作品,将个人命运与国家命运紧密结合在一起,而马克思主义也逐渐成为他们之间经常交流的话题。
议学任务一:友谊分享会①这两位革命者是因为什么建立起深厚的友谊?烽火岁月,战乱频繁,见少离多,人为何还需要友谊?友谊可以给我们带来什么?②你在我校新交的第一个朋友是谁?分享认识经历并说说这份友谊为你带来了什么体验?
议学成果一:为何要建立友谊P441.在共同的学习和生活中,我们从陌生到越来越了解和熟悉,逐渐建立了友谊。2.在与朋友的交往中,有欢笑也有泪水,有甜蜜也有苦涩。在友谊的长河里,我们积累着不同的体验,分享着各自的感受,体悟着友谊的真谛。
子议题二肝胆相照里如何缔结真挚的友谊?
议学情境二:思想先行者的友谊马克思和恩格斯是马克思主义的创始人。他们都全心全意地为共同的事业而奋斗。为了从经济上支持马克思的研究,恩格斯违心地接受了父亲的经商要求,并把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下自己的工作,帮他写作有关部分。伟大的革命友谊成就了两位伟人,两位伟人也成就了伟大的革命友谊。
马克思关于友谊曾经说过这样一段话,友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的,有时会遇到乌云和风暴,在这种情况下,友谊应当受到这种或那种考验,在这些乌云和风暴后,那么友谊就会更加巩固,真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光线。
议学任务二:友谊时光机①马克思和恩格斯的这份友谊中哪些美好的特质触动了你?“南陈北李,相约建党”,志同道合、互相信任、情比金坚、一起战斗的友谊互相积极帮助对方共同的理想超越物质②你还知道哪些真挚的友谊故事?分享并说说从他们的友谊中你看到了什么?①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合...让我们更深刻地体悟人生的美好。
议学情景三:在帮助中互相成长的友谊有同学会有疑问,帮助朋友自己会不会有损失?开学不久,一次美术课上,小鸣忘记带颜料。我看他急得满头大汗,就让他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便,但我还是很高兴。后来,我俩成了要好的朋友。一天,我和小鸣在图书馆复习迎考,一道数学题难倒了我。小鸣是数学高手,我向他求教,他却不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲?自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味……
议学任务三:友谊品鉴会①如果是你遇到了这样的事情,你心里有何滋味?小鸣帮助朋友真的会有损失吗?②以下这些友谊是真正的友谊吗?并总结什么是真正的友谊。情境判断张帅总是真诚直率的指出我的错误,并给我一些建议。红红喜欢和小敏玩,只因为她很大方,出去经常是她请客。梅梅常常“损”我,但是如果别人说我不好,她会替我反驳。我给小唐讲文综,我不会的理综小唐经常帮我讲不是,友谊是平等的、双向的是,友谊是一种亲密的关系是,友谊是一种亲密的关系不是,友谊是一种心灵的相遇友谊是平等的、双向的
议学追问:不知道你是否有这样经历:一些曾经亲密无间的朋友,不知道什么时候开始
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