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儿科护士个人年终总结

时光荏苒，20XX年已接近尾声。回顾这一年在儿科护理岗位上的工作，既有付出的艰辛，也有收获的喜悦。在医院领导的关心指导、科室主任和护士长的带领下，以及同事们的支持配合下，我始终秉持“以患儿为中心”的服务理念，认真履行儿科护士的职责，努力提升专业技能和服务水平。现将本年度个人工作总结如下：

一、思想政治与职业道德方面

作为一名儿科护士，我深知自身肩负的责任重大。在思想政治上，我积极学习党的先进理论知识，深入贯彻落实医院的各项规章制度和工作要求，不断提高自身的政治素养和思想觉悟。时刻牢记南丁格尔誓言，将“爱心、耐心、细心、责任心”融入到日常护理工作的每一个环节。

儿科护理工作面对的是年幼体弱、无法准确表达自身感受的患儿，以及情绪焦虑的家长，这就要求我们不仅要有精湛的护理技术，更要有高尚的职业道德和人文关怀精神。在工作中，我始终保持热情、亲切的态度，尊重每一位患儿和家长，耐心倾听他们的诉求，积极主动地与他们沟通交流，用真诚和关爱赢得了他们的信任与认可。例如，在面对因疾病痛苦而哭闹不止、不配合治疗的患儿时，我会蹲下身子，用温和的语言安抚他们，通过讲故事、做游戏等方式转移他们的注意力，帮助他们缓解紧张和恐惧情绪；对于情绪激动、对治疗护理工作存在疑虑的家长，我会以专业的知识和耐心的态度，详细解释治疗方案和护理要点，消除他们的顾虑，增强他们对治疗的信心。

二、工作完成情况

（一）基础护理工作

儿科的基础护理工作琐碎而繁杂，但每一个细节都关系到患儿的康复和安全。在日常工作中，我严格执行各项护理操作规程，认真做好患儿的病情观察、生命体征监测、基础生活护理等工作。全年累计完成静脉输液[X]例次、肌肉注射[X]例次、皮下注射[X]例次，各项操作的成功率均保持在较高水平。在进行静脉穿刺时，我会根据患儿的年龄、血管情况选择合适的穿刺部位和方法，不断总结经验，提高穿刺技术，尽可能减少患儿的痛苦。例如，对于血管较细、穿刺难度较大的婴幼儿，我会采用热敷、轻拍等方法使血管充盈，提高穿刺成功率；对于不配合的患儿，我会与家长密切配合，做好固定和安抚工作，确保操作顺利进行。

同时，我注重患儿的生活护理，协助他们做好个人卫生，保持皮肤清洁干燥，预防压疮等并发症的发生。在病房管理方面，我认真做好病房的清洁、消毒工作，保持病房环境整洁、舒适、安全，为患儿创造良好的治疗和康复环境。定期检查病房内的设施设备，确保其正常运行，及时发现并消除安全隐患。

（二）专科护理工作

儿科疾病具有起病急、变化快的特点，这就要求我们儿科护士具备敏锐的观察力和应急处理能力。在专科护理工作中，我能够熟练掌握儿科常见疾病的护理常规和急救技能，如小儿肺炎、腹泻、惊厥等疾病的护理要点，以及心肺复苏、气管插管等急救操作。在患儿病情发生变化时，能够及时发现并准确判断，迅速采取有效的护理措施，为挽救患儿生命赢得宝贵时间。

例如，在一次夜班中，我巡视病房时发现一名患有肺炎的患儿呼吸急促、面色发绀，立即意识到患儿可能出现了呼吸衰竭。我迅速通知医生，并配合医生进行抢救，给予吸氧、吸痰、建立静脉通路等处理，经过及时有效的抢救，患儿的病情得到了控制。在后续的护理过程中，我密切观察患儿的病情变化，严格按照医嘱进行治疗和护理，最终患儿康复出院。家长对我们的及时救治和精心护理表示了由衷的感谢。

此外，我还积极参与科室开展的新技术、新项目，不断学习和掌握新的护理知识和技能，提高自身的专科护理水平。例如，今年科室引进了儿童雾化吸入治疗的新方法，我认真学习相关知识和操作规范，通过实践熟练掌握了该技术，并向其他同事进行分享和交流，共同提高科室的护理质量。

（三）护理质量管理工作

护理质量是护理工作的核心，直接关系到患儿的健康和安全。在工作中，我严格遵守护理质量管理制度，认真执行各项护理质量标准和操作规范。积极参与科室的护理质量检查和持续改进工作，定期对自己的护理工作进行自查和反思，发现问题及时整改。同时，我还会对其他同事的护理工作进行监督和指导，共同提高科室的护理质量。

例如，在护理文书书写方面，我严格按照规范要求书写护理记录，确保记录内容真实、准确、完整、及时。在科室的护理质量检查中，我的护理文书多次受到表扬。此外，我还参与了科室护理流程的优化工作，针对一些繁琐、不合理的护理流程提出了改进建议，得到了科室领导和同事的认可和采纳，提高了护理工作的效率和质量。

（四）健康教育工作

健康教育是儿科护理工作的重要组成部分，对于提高家长和患儿的健康意识、促进患儿康复具有重要意义。在工作中，我积极开展健康教育工作，通过口头讲解、发放宣传资料、举办健康讲座等方式，向家长和患儿宣传儿科常见疾病的预防、治疗、护理知识以及日常生活中的健康注意事项。

例如，在患儿入院时，我会向家长详细介绍病房环境、住院规章制度以及疾病的相关知识，