2025年四年级语文上册 神话传说英雄谱综合测试卷(可编辑).docxVIP

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2025年四年级语文上册神话传说英雄谱综合测试卷

卷首语：“英雄故事会开场，等你来闯关！”

一、基础知识大冒险（30分）

看拼音写词语，这些词语都和神话英雄有关哦。（8分）

（1）zhàngfu（）（2）jìchéng（）（3）bēicǎn（）（4）wēihài（）

（5）zhùmíng（）（6）fènfènbùpíng（）（7）tiāngōng（）（8）yīngxióng（）

给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）

（1）炎帝之少女，名曰（yuēyuè）女娃。

（2）常衔西山之木石，以堙（yīnyān）于东海。

（3）盘古倒（dǎodào）下后，身体发生了巨大的变化。

（4）他的血液变成了奔（bēnbèn）腾的江河。

（5）普罗米修斯被锁在高加索山的悬崖上，日夜遭受着风吹雨（yǚyǔ）淋的痛苦。

（6）女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫（yínyíng）水。

创新题1：神话英雄兵器库填字（8分）

在神话故事中，英雄们往往有厉害的兵器。请根据提示，在下面的兵器名称中填上合适的字，这些字都是本册教材中的生字哦。

（1）哪吒的（）尖枪（提示：读音为“jiǎn”，与“刀”有关）

（2）孙悟空的金（）棒（提示：一种金属，读音为“gāng”）

（3）二郎神的三（）两刃刀（提示：人的面部器官，读音为“yǎn”）

（4）后羿的神（）（提示：一种发射工具，读音为“jiàn”）

创新题2：神话场景拼音迷宫（6分）

下面是一个神话场景迷宫，入口是“盘古开天”，出口是“女娲补天”。请沿着迷宫路线，补全途中词语的音节，这些词语都出自本册教材。

入口：pángǔkāitiān→（）（）（）（）（提示：词语为“混沌不分”，补全“hùndùnbùfēn”）→（）（）（）（）（提示：词语为“顶天立地”，补全“dǐngtiānlìdì”）→出口：nǚwābǔtiān

二、语言魔法实验室（25分）

比一比，再组词。（6分）

（1）劈（）壁（）

（2）缓（）暖（）

（3）丈（）仗（）

（4）竭（）渴（）

（5）血（）皿（）

（6）液（）夜（）

照样子，写词语。（6分）

（1）例：零零星星（AABB式）

（2）例：熊熊大火（AABC式）

（3）例：人山人海（ABAC式）

用下列词语各写一句话。（6分）

（1）精疲力竭——

（2）奔流不息——

（3）欢声笑语——

创新题1：句子变形工坊（5分）

请将下面关于神话英雄的句子进行扩句，然后说明扩句后的表达效果。

原句：后羿射下了太阳。

扩句：

效果说明：

三、阅读探秘营地（25分）

（一）阅读短文《夸父逐日》，回答问题。（10分）

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

解释文中加点字的意思。（4分）

（1）逐走：

（2）欲：

（3）未至：

（4）弃：

用自己的话说说短文的意思。（6分）

（二）阅读短文《大禹治水》（节选），回答问题。（10分）

禹新婚不久，就领着治水大军出发了。他戴着箬笠，拿着锹，带领人们，开凿龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。

禹在外治水十三年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是什么样子。

洪水终于退了，大地又恢复了欣欣向荣的景象。百姓们感激禹，尊称他为“大禹”。

大禹是怎样治水的？用“____”在文中画出相关句子。（2分）

为什么百姓们尊称禹为“大禹”？（4分）

从短文中可以看出禹是一个怎样的人？（4分）

创新题1：多文本关联阅读（9分）

阅读下面两则短文和一幅图表，回答问题。

短文一：《愚公移山》（节选）

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。

短文二：《神笔马良》（节选）

马良是个穷苦的孩子，他喜欢画画，可是家里穷，连一支笔也没有。他就用树枝在地上画，用石头在墙上画。

一天夜里，马良梦见一个白胡子老爷爷送给了他一支笔。醒来一看，手里真的有一支笔！这是一支神笔，画什么就变成什么。马良用这支神笔为穷人画了很多东西，帮助他们解决困难。

图表：神话英雄品质对照表

神话英雄

主要事迹

体现的品质

愚公

决心移走太行、王屋二山

坚持不懈、有毅力

马良

用神笔帮助穷人

善良、乐于助人

（1）愚公移山的原因是什么？（2分）

（2）马