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2025年五年级语文上册议论文雏形试炼场综合测试卷
卷首语:“论道方寸间,笔墨见真章!”
试卷主体
一、基础知识大冒险(30分)
(1)议论文主题字词闯关(10分)
以下是“小小辩论家准备会”的签到表,请补全生字并组词(每空1分):
①辩()(组词:)②证()(组词:)
③驳()(组词:)④据()(组词:)
⑤逻()(组词:)⑥辑()(组词:)
⑦概()(组词:)⑧括()(组词:)
⑨谬()(组词:)⑩误()(组词:)
(2)思维导图补全(8分)
请根据“议论文要素”思维导图框架,补全缺失内容(每空2分):
议论文要素
├─论点:()
├─论据:()、()
└─论证:()、()
(3)动态词义配对(6分)
将左侧词语与右侧含义用线连接,并在括号中注明该词语出自教材哪个单元(每对1分):
①毫不犹豫A.形容非常有把握()
②完璧归赵B.一点儿也不迟疑()
③胸有成竹C.比喻原物完整归还()
④同归于尽D.形容态度非常严肃认真()
⑤郑重其事E.一起死亡或一同毁灭()
⑥夜以继日F.日夜不停()
(4)多音字语境填空(6分)
在括号中填入“参”的正确读音(cān、shēn、cēn)(每空1分):
①这次()加比赛的选手水平()差不齐。
②妈妈买了很多()须,说很有营养。
③我们要()照老师的建议改进学习方法。
④这张()差表需要老师签字确认。
二、语言魔法实验室(25分)
(1)句子变形工坊(10分)
①扩句:阳光洒在湖面上。(至少扩两处,并说明扩句后好在哪里,5分)
②缩句:英勇的战士们在布满荆棘的山路上艰难地前进。(缩句后说明保留核心信息的原因,5分)
(2)对话泡泡补全(8分)
观察漫画情景:小明在图书馆大声说话,管理员阿姨上前提醒。
请在对话泡泡中补全两人的对话,注意礼貌用语和语气(每句2分):
小明:____________________
管理员阿姨:____________________
小明:____________________
管理员阿姨:____________________
(3)跨学科图文题(7分)
观察下面的科学实验图表(假设为“不同温度下种子发芽率”图表),用语文中的说明性语言描述图表内容,并得出一个简单的结论(描述4分,结论3分)。
三、阅读探秘营地(25分)
(1)多文本关联阅读(10分)
阅读短文一《坚持的力量》、短文二《成功的秘诀》和图表《名人失败次数统计》,回答问题:
①三篇材料共同的主题是什么?(3分)
②图表中的数据对两篇短文有什么补充作用?(3分)
③结合材料,说说你对“失败乃成功之母”的理解(4分)
(2)反推式阅读理解(8分)
已知答案:“作者通过描写梅花在寒冬中绽放,表达了对坚强不屈精神的赞美。”
请根据这个答案,推测出对应的阅读理解问题(至少3个问题,每个问题2-3分)
(3)读后创意实践(7分)
阅读《环保小卫士》后,为“校园环保行动日”设计一份邀请函,邀请全校同学参加,要求包含活动时间、地点、主要内容,语言简洁明了,有感染力(7分)
四、表达创意工场(20分)
(1)微剧本创作(10分)
给出开头句“小红和小刚在讨论要不要参加学校的议论文写作比赛”,续写3幕对话,每幕不少于3句,体现两人对议论文写作的不同看法(每幕3分,整体连贯性1分)
(2)思维导图补全写作(10分)
以下是一篇议论文《读书的好处》的思维导图框架,请根据框架补全这篇议论文(开头2分,分论点每个3分,结尾2分):
《读书的好处》
├─开头:引出主题
├─分论点1:读书能增长知识
├─分论点2:读书能提升修养
├─分论点3:读书能开阔眼界
└─结尾:总结全文
参考答案
一、基础知识大冒险
(1)①辩(辩论)②证(证明)③驳(反驳)④据(根据)⑤逻(逻辑)⑥辑(辑录)⑦概(大概)⑧括(概括)⑨谬(荒谬)⑩误(错误)
(2)论点:作者的观点;论据:事实论据、道理论据;论证:举例论证、道理论证
(3)①-B(略,根据教材单元填写)②-C(略)③-A(略)④-E(略)⑤-D(略)⑥-F(略)
(4)①cān、cēn②shēn③cān④cēn
二、语言魔法实验室
(1)①示例:温暖的阳光静静地洒在波光粼粼的湖面上。好处:增加了阳光的特点和湖面的状态,使句子更生动形象。②战士们前进。原因:保留了句子的主语“战士们”和谓语“前进”,这是句子的核心信息,去掉
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