2025年柳州市柳北区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

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2025年柳州市柳北区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名:__________

考试时间:120分钟

满分:100分

---

一、基础知识(30分)

1.看拼音写词语(10分)

táozuìqīxīyíngwéizhēnzhì

________________________________________

2.选择题(每题2分,共10分)

(1)下列加点字读音完全正确的一项是(______)

A.炫耀(xuàn)憔悴(qiáo)

B.禁锢(jìn)骨气(gǔ)

C.匀称(chèn)颤抖(chàn)

D.翘首(qiào)踱步(duó)

(2)“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话出自(______)

A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《诗经》

(3)与“画蛇添足”意思相近的成语是(______)

A.画龙点睛B.江河日下C.多此一举D.完美无缺

(4)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”描写的是(______)

A.勤奋B.美好C.献身D.善良

(5)下列句子没有语病的一项是(______)

A.通过这次活动,使我深受教育。

B.他的学习成绩比任何人都好得多。

C.我们要继承和发扬中华民族的优良传统。

D.老师表扬了认真学习的学生和他。

3.填空题(每空1分,共10分)

(1)______,不拘小节。

(2)读书破万卷,______。

(3)______,吹尽狂沙始到金。

(4)海上生明月,______。

(5)______,家书抵万金。

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二、阅读理解(40分)

(一)课内阅读(20分)

阅读《詹天佑》片段,回答问题:

“詹天佑不怕困难,也不怕别人说闲话。他亲自带着学生和工人,在峭壁上定点、测绘。他常常勉励工作人员说:‘我们开凿隧道,__________,__________。’他这种高度负责的精神,深深地感动了everyone(所有人)。”

1.在横线上补全詹天佑说的话。(4分)

__________,__________。

2.“詹天佑不怕困难,也不怕别人说闲话”这句话体现了詹天佑怎样的精神?(4分)

__________

3.画线句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(6分)

修辞手法:__________

作用:__________

4.这段话表现了詹天佑的哪些品质?(6分)

__________

(二)课外阅读(20分)

阅读短文,回答问题:

《小草》

小草没有花朵的艳丽,没有树木的挺拔,但它却有着顽强的生命力。无论严寒酷暑,无论风吹雨打,小草都挺直腰杆,顽强地生长着。

春天,小草从泥土中钻出来,嫩绿一片,给大地披上了一件美丽的衣裳。夏天,小草随风摇曳,像是在为人们带来清凉。秋天,小草虽然枯黄,但它的根依然在土壤中默默生长,等待着春天的到来。

小草虽然平凡,但它却用自己的一生,诠释了生命的意义。它告诉我们,只要坚持不懈,就能战胜一切困难。

5.短文主要写了什么?(4分)

__________

6.从短文中找出描写春天小草的句子,抄写在下面。(4分)

__________

7.“小草虽然平凡,但它却用自己的一生,诠释了生命的意义”这句话有什么含义?(6分)

__________

---

三、写作(30分)

题目:我的______(自拟题目,如:我的老师、我的爱好、我的梦想等)

要求:

1.内容具体,感情真挚;

2.语句通顺,条理清晰;

3.不少于400字。

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答案与解析

一、基础知识(30分)

1.看拼音写词语

陶醉欣喜营卫真挚

2.选择题

(1)C

(2)A

(3)C

(4)C

(5)C

3.填空题

(1)虚怀若谷

(2)下笔如有神

(3)千淘万漉虽辛苦

(4)天涯共此时

(5)烽火连三月

二、阅读理解(40分)

(一)课内阅读(20分)

1.补全詹天佑的话

开凿隧道,先从两端同时凿进,中间凿一个小洞。

2.詹天佑的精神

体现了詹天佑不怕困难、勇于创新、高度负责的精神。

3.修辞手法及作用

修辞手法:对比

作用:突出詹天佑的坚定决心和不怕困难的品质。

4.詹天佑的品质

勇于创新、不怕困难、高度负责、严谨细致。

(二)课外阅读(20分)

5.短文主要写的内容

短文主要写了小草的平凡和顽强,以及它对生命的诠释。

6.描写春天小草的句子

春天,小草从泥土中钻出来,嫩绿一片,给大地披上了一件美丽的衣裳。

7.句子的含义

这句话的意思是,小草虽然平凡,但它通过顽强的生命力和坚持不懈的精神,教会了我们如何面对困难,如何珍惜生命。

三、写作(30分)

(评分标准:内容占15分,表达占15分)

示例:

我的老师

我的老师姓李,是一位和蔼可亲的中年教师。她教我们语文,总是用生动有趣的方式让我们爱上阅读。

记得有一次,我生病请假,落下了不少功课。李老师知道后,主动给我打电话,耐心地讲解我错题的原因,还鼓励我不要灰

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