2025年枣庄市峄城区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年枣庄市峄城区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________

考试时间：90分钟

满分：100分

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一、基础积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

jiāngnánlínqǐngyōuyǎ

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zuìhǎowéifèngānjìnzhōng

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2.选择题。（每题2分，共10分）

（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）

A.瞑目（míng）骊歌（lí）惟妙惟肖（xiāo）

B.颔首（hàn）奢靡（mí）按捺不住（nà）

C.澎湃（pài）踌躇（chú）纨绔子弟（kù）

（2）“锲而不舍，金石可镂”这句话出自（）

A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《庄子》

（3）成语“画蛇添足”中的“蛇”指的是（）

A.真正的蛇B.比喻愚蠢的行为C.画画的蛇

（4）《童年的朋友》的作者是（）

A.高尔基B.鲁迅C.巴金D.冰心

（5）下列句子没有语病的一项是（）

A.他激动地说：“我的演讲完了，谢谢大家的掌声。”

B.通过这次活动，我的写作水平有了很大的提高了。

C.老师和同学们都夸奖我是个懂事的好孩子。

3.填空题。（每空1分，共10分）

（1）______，不问自答；______，不耻下问。（《论语》）

（2）独在异乡为异客，______。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

（3）李绅《悯农》中的“______，______”描写了农民辛勤劳作的场景。

（4）苏轼在《题西林壁》中写道：“______，______，不识庐山真面目。”

4.判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

（1）黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼。（√）

（2）《草船借箭》选自《三国演义》，作者是罗贯中。（√）

（3）鲁迅的故乡是绍兴。（√）

（4）成语“水滴石穿”比喻有恒心就能成功。（√）

（5）《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。（√）

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二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读。（20分）

阅读《只有一个地球》片段，回答问题。

“我们这个地球，是一个美丽而脆弱的星球。它慷慨地赋予我们丰富的资源，但资源是有限的。如果我们随意毁坏地球，就会给人类带来无法弥补的损失。”

1.用“______”画出文中描写地球特点的句子。（4分）

2.“慷慨地赋予”在文中是什么意思？请结合语境解释。（4分）

3.为什么说地球是“脆弱的”？（6分）

4.请结合实际，谈谈我们应该如何保护地球？（6分）

（二）课外阅读。（20分）

《小草》

小草，从石缝里钻出来，迎着风雨生长。它的根紧紧抓住泥土，努力汲取养分；它的叶在阳光下闪烁，努力制造能量。虽然它没有花朵的娇艳，没有树木的挺拔，但它从不放弃，用坚韧的生命力诠释着顽强的精神。

1.文中描写小草的句子有哪些？请用波浪线画出。（4分）

2.小草的“生命力”体现在哪些方面？（6分）

3.你认为小草的精神对我们的生活有什么启示？（10分）

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三、习作（30分）

题目：______的______

要求：

1.补全题目，如“我的爷爷”“一次难忘的旅行”等；

2.写一篇400字左右的记叙文，内容具体，感情真挚；

3.书写工整，不写错别字。

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答案与解析

一、基础积累与运用（30分）

1.看拼音写词语（10分）

江南林擎优雅

最好为分干进中

2.选择题（每题2分，共10分）

（1）B

（2）C

（3）A

（4）A

（5）C

3.填空题（每空1分，共10分）

（1）不愤不启不悱不发

（2）每逢佳节倍思亲

（3）锄禾日当午汗滴禾下土

（4）横看成岭侧成峰远近高低各不同

4.判断题（每题2分，共10分）

（1）√

（2）√

（3）√

（4）√

（5）√

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

1.用“______”画出文中描写地球特点的句子。（4分）

“我们这个地球，是一个美丽而脆弱的星球。”

2.“慷慨地赋予”在文中是什么意思？请结合语境解释。（4分）

指地球无私地、大方地提供给人类丰富的资源。

3.为什么说地球是“脆弱的”？（6分）

因为地球的资源有限，一旦被破坏，很难恢复；人类的活动（如污染、过度开发）会加速地球的恶化。

4.请结合实际，谈谈我们应该如何保护地球？（6分）

例如：节约用水用电，减少塑料使用，垃圾分类，植树造林，不乱扔垃圾等。

（二）课外阅读（20分）

1.文中描写小草的句子有哪些？请用波浪线画出。（4分）

“小草，从石缝里钻出来，迎着风雨生长。”

“它的根紧紧抓住泥土，努力汲取养分；它的叶在阳光下闪烁，努力制造能量。”

2.小草的“生命力”体现在哪些方面？（6分）

（1）不畏艰难，在石缝中生长；

（2）努力扎根、汲取养分；

（3）积极向上，制造能量。

3.