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山西省朔州市怀仁县第一中学、应县第一中学2026届生物高三上期末综合测试模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关细胞工程的叙述,正确的是()
A.离心、振动、电激等物理方法是直接诱导植物细胞融合的重要手段
B.用原生质体制备人工种子时,要把原生质体置于等渗溶液中,防止细胞破裂
C.骨髓瘤细胞经免疫处理,可获得单克隆抗体
D.核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体
2.在细胞的正常生命活动中,下列有关基因和染色体的叙述正确的是()
A.同源染色体上没有等位基因 B.同源染色体上没有非等位基因
C.非同源染色体上没有等位基因 D.姐妹染色单体上没有等位基因
3.下列关于细胞中化合物叙述错误的是()
A.在转录时DNA上会结合RNA聚合酶
B.氨基酸的空间结构决定了蛋白质功能
C.糖原、淀粉和纤维素的单体相同
D.葡萄糖和脂肪的组成元素相同
4.新型冠状病毒为单股正链RNA病毒,用(+)RNA表示。如图表示冠状病毒的增殖过程。下列说法错误的是()
A.冠状病毒属于RNA病毒,病毒自身含有逆转录酶
B.病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞的核糖体上合成
C.病毒RNA可直接作为翻译的模板
D.RNA上结合多个核糖体的意义是可以迅速合成大量病毒所需的蛋白质
5.2019年12月开始爆发的新冠肺炎(COVID-19)是由一种新型冠状病毒引起的,该病毒为单股正链RNA病毒,用(+)RNA表示,下图表示冠状病毒的增殖和表达过程。冠状病毒的S蛋白是入侵细胞的关键,其能与肺部等细胞表面的受体血管紧张转化素Ⅱ(ACE2)结合,让病毒与细胞相连。同时,在一些蛋白酶的作用下,S蛋白的特定位点会被切开,促进病毒包膜与细胞膜的融合,从而让病毒进入细胞。下列关于该病毒的说法错误的是()
A.病毒的RNA侵入细胞后可以作为模板翻译出RNA复制酶,催化RNA的复制
B.病毒包膜与细胞膜的融合表明,冠状病毒侵入细胞的过程类似于胞吞
C.病毒侵入机体后,机体必须依赖细胞免疫才能彻底清除病毒
D.S蛋白与细胞表面的受体结合具有特异性,体现了细胞间的信息交流
6.下列叙述正确的是
A.ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成,其中含有一个磷酸键
B.线粒体是胰岛B细胞中唯一产生ATP的细胞器,抑制其功能会影响胰岛素的分泌
C.ATP的合成与细胞的吸能反应有关
D.维持人体体温的热能生要来自细胞内ATP的水解
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)白酒发酵过程中,窖池中培养液的pH会降低。为选育适合白酒生产的耐酸性强的酵母菌,研究者进行了相关实验。请回答有关问题:
(1)酵母菌的代谢类型是________。
(2)温度和pH是影响酵母菌生长和发酵的重要条件。________℃左右最适合酵母菌繁殖。酵母菌能在pH值为1.0~2.4的范围内生长,最适pH值为3.4~4.0。发酵过程中窖池中培养液的pH会逐渐下降,原因是________________。
(1)从窖池取含酵母菌的适量培养液分别接种到酸碱度不同的麦芽汁培养基上,发现在pH≤1的环境中,仍可检测到少量耐酸性酵母菌生长,这些菌株是________形成的。
(3)研究者从pH为2~1的培养液中获得菌种,可通过________法接种到培养基上,进行纯化培养。纯化培养所用培养基常用________法灭菌,灭菌后在________附近倒平板。
(4)实验获得了三个耐酸性强的酵母菌菌株,特点如下表。
菌株
A
B
C
特点
pH≤1时,生长代谢正常并优于其它常规菌种
pH≤1时,生长代谢正常,pH3~6时不正常
pH为2~6时,生长代谢正常并优于其|它常规菌种
依据菌株特点,研究者认为C菌株更适合作为白酒发酵菌株,作出这一判断的理由是________。
8.(10分)雾霾天气影响人们的生活质量,空气中的病原体、过敏原和有毒颗粒物可以使人患病。如图所示为人体感染病原体后,机体通过调节清除体内病原体的过程(A、B、C表示激素,D、E表示不同的免疫活性物质)。回答下列问题:
(1)患者中很多是儿童,这是因为儿童呼吸道黏膜的过滤能力有限,导致病原体突破了人体的第_________道防线。
(2)患者多表现发热症状,原因之一是:T细胞分泌的物质D_________刺激了下丘脑中的体温调节中枢,使有关的内分泌腺分泌的C_________增加,产热增加
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