2026届辽宁省沈阳市和平区沈阳铁路实验中学生物高二上期末学业质量监测试题含解析.docVIP

2026届辽宁省沈阳市和平区沈阳铁路实验中学生物高二上期末学业质量监测试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．孟德尔通过豌豆等植物的杂交实验，应用假说一演绎法提出了分离定律和自由组合定律。假说—演绎法一般包括“观察现象、提出问题、作出假设、演绎推理、检验假设、得出结论”六个环节。下列有关孟德尔“观察现象”的叙述，正确的是（）

A.豌豆在传粉过程中花瓣保持闭合状态，故豌豆为自花传粉植物

B.高茎、矮茎豌豆杂交子一代表现为高茎，子二代重新出现矮茎

C.豌豆在人工干预下可实现异花传粉

D.豌豆在自然状态下一般都是纯种

2．下图是生态系统碳循环示意图，下列叙述正确的是（）

A.A表示大气中的CO2库 B.B能将动植物遗体分解成无机物

C.碳以有机物的形式由E传递到C D.该示意图包含5个营养级

3．细颗粒物（PM2.5）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误的是

选项

对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果

推论

A

损害呼吸道粘膜

影响特异性免疫

B

改变T细胞数目

影响特异性免疫

C

刺激B细胞增殖分化

影响体液免疫

D

导致抗体水平升高

影响体液免疫

A.A B.B C.C D.D

4．研究人员以燕麦胚芽鞘为实验材料，研究了蔗糖和KCl对生长素（IAA）促进生长作用的影响，结果如下图所示。下列叙述正确的是（）

A.实验一、二的蔗糖组和KCl组使用的胚芽鞘不含IAA

B.蔗糖和KCl都可以提高IAA对胚芽鞘生长的促进作用

C.两个实验中IAA组的结果都是由内源IAA作用引起的

D.两图结果说明蔗糖与KCl作用都是为胚芽鞘生长供能

5．下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果。相关分析错误的是

甲状腺激素含量

促甲状腺激素（TSH）含量

患者1

低于正常值

高于正常值

患者2

低于正常值

低于正常值

A.下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），促进垂体分泌TSH

B.患者1低浓度的甲状腺激素促进垂体分泌TSH，导致其TSH高于正常值

C.患者2体内TSH水平低于正常值，是其甲状腺激素分泌不足的原因之一

D.给患者2静脉注射TRH后检测TSH的含量，可为判断病变部位提供参考

6．下列有关生物变异及育种的叙述，正确的是

A.基因突变具有随机性，其突变方向由环境决定

B.基因重组发生在生物体进行有性生殖的过程中

C.诱变育种和转基因育种都可以定向改造生物性状

D.单倍体植株长得弱小，且都是高度不育的

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）人工合成的芸苔素内酯是一种新型的绿色环保植物生长调节剂，具有提高光合作用、调节营养分配、提高作物对外界不利因素的抗逆能力等作用，因此其具有极为广泛的可用性及实用性，在我国目前已实现广泛的工业化生产。研究发现，芸苔素内酯是固醇类物质，且在植物体内也能合成。

（1）植物激素是在植物体内产生的，能从________运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物，植物体内________（填“有”或“没有”）分泌植物激素的腺体。天然的芸苔素内酯是在植物细胞的________（填细胞器名称）中合成的。

（2）芸苔素内酯还能促进细胞分裂、延缓叶片衰老，由此可推断其生理作用类似于________（填激素名称），后者主要的合成部位在________。

（3）实践证明，在始花期适度喷洒芸苔素内酯水溶液能保花保果，显著提高座果率，现以梨树为材料，设计实验步骤，完成下列问题：

①取处于始花期的梨树（保证生长状态基本一致）若干株，平均分为两组；

②实验组处理是________________________________________________；

另一组对梨树喷洒________________做对照；

③观察梨树开花结果和座果率情况并记录结果。

8．（10分）研究人员在研究某生态系统中植物与草食性昆虫之间的关系时发现，当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵（乙种蛾幼虫也采食烟草叶片）。

（1）生态系统中信息的种类包括物理信息、_________、__________。烟草叶片释放的挥发性化学物质属于____________信息，这一信息将_____种生物联系起来。

（2）甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是___________，甲种与乙种蛾幼虫的种间关系是__________。

（3）上述现象说明，生态系统内的信