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2025年上半年教师资格证幼儿《综合素质》考试练习题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.幼儿园开展“春天的秘密”主题活动，李老师发现幼儿朵朵在观察油菜花时一直蹲在地上用放大镜看花瓣的纹路，其他幼儿都跟着老师去观察蝴蝶了。李老师的下列做法中最恰当的是（）

A.对朵朵说：“大家都去看蝴蝶了，你快跟上”

B.蹲下来问朵朵：“你发现了什么有趣的地方？能和大家分享吗？”

C.记录朵朵的观察行为，活动结束后单独和她交流

D.提醒朵朵：“油菜花的主要特点是颜色和香味，你要抓住重点”

答案：B

解析：本题考查“育人为本”的儿童观。儿童是学习的主体，具有个体差异性。李老师应尊重幼儿的兴趣和观察方式，通过提问引导朵朵分享，既保护其探究欲，又促进同伴间的经验交流，符合“关注个体差异，鼓励主动探索”的教育理念。

2.新入职的王老师在组织手工活动时，看到幼儿浩浩把彩纸撕成碎片撒在地上，便严厉制止：“你怎么这么调皮！这是浪费材料，去旁边站着反思！”王老师的行为违背了（）

A.儿童是发展的人B.儿童是独特的人

C.儿童是具有独立意义的人D.儿童是学习的主体

答案：A

解析：幼儿的发展具有阶段性，其行为（如撕纸）可能是手部动作发展或探索材料特性的表现，而非“调皮”。王老师未看到幼儿行为背后的发展需求，简单否定并惩罚，违背了“儿童是发展的人，需要理解和引导”的观点。

3.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案，幼儿体检的时间间隔是（）

A.每季度一次B.每半年一次C.每年一次D.每两年一次

答案：C

解析：根据《幼儿园工作规程》第十九条，幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次。

4.某幼儿园为提高家长满意度，要求小班幼儿每天背诵5首古诗。园方的做法（）

A.正确，有利于培养幼儿的语言能力

B.正确，家长的需求应优先满足

C.错误，违背了幼儿身心发展规律

D.错误，应增加古诗难度而非数量

答案：C

解析：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。强制小班幼儿背诵古诗不符合其认知发展水平和学习特点，违背了“尊重幼儿发展的个体差异”和“理解幼儿的学习方式和特点”的要求。

5.幼儿强强在户外活动时不小心摔倒，额头磕出了血。带班老师立即通知校医处理伤口，并第一时间联系家长。家长赶到后认为幼儿园未尽到保护责任，要求赔偿。根据《学生伤害事故处理办法》，该事故责任（）

A.由幼儿园承担，因教师未全程看护

B.由家长承担，因幼儿自身行为导致

C.由幼儿园和家长共同承担

D.幼儿园已履行相应职责，无法律责任

答案：D

解析：《学生伤害事故处理办法》第十二条规定，因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：（一）地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；（二）来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；（三）学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；（四）学生自杀、自伤的；（五）在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；（六）其他意外因素造成的。本题中幼儿摔倒属于意外，教师已及时处理并联系家长，幼儿园无过错，故不承担责任。

6.某幼儿园教师张某因个人情绪问题，在组织活动时对幼儿说：“你们再吵，我就把你们锁在储藏室里！”张某的行为侵犯了幼儿的（）

A.生命健康权B.人格尊严权C.人身自由权D.受教育权

答案：C

解析：人身自由权指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。教师威胁“锁在储藏室”属于非法限制幼儿人身自由，侵犯了幼儿的人身自由权。

7.下列选项中，不符合《儿童权利公约》中“儿童最大利益原则”的是（）

A.幼儿园调整作息时间时，充分考虑幼儿的睡眠需求

B.教师设计活动时，优先选择幼儿感兴趣的内容

C.家长为幼儿报多个兴趣班，认为“不能输在起跑线”

D.法院审理离婚案件时，听取8岁幼儿跟随父亲或母亲生活的意愿

答案：C

解析：《儿童权利公约》第三条规定，关于儿童的一切行动，不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行，均应以儿童的最大利益为一种首要考虑。家长为幼儿报多个兴趣班，未考虑幼儿的兴趣和承受能力，违背了“儿童最大利益原则”。

8.王老师在班级群里发布了幼儿在园游戏的照片，其中