2024秋八年级英语上册 Module 8 Accidents Unit 2 I was trying to pick it up when it bit me again教学设计（新版）外研版.docx

2024秋八年级英语上册Module8AccidentsUnit2Iwastryingtopickitupwhenitbitmeagain教学设计（新版）外研版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：八年级英语上册Module8AccidentsUnit2Iwastryingtopickitupwhenitbitmeagain

2.教学年级和班级：八年级英语一班

3.授课时间：2024年9月20日

4.教学时数：45分钟

二、核心素养目标

本节课旨在通过学习Module8AccidentsUnit2Iwastryingtopickitupwhenitbitmeagain，培养学生的英语语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。具体目标如下：

1.语言能力：学生能够听懂、说清、读懂、写出生动有趣的动物故事，并在真实语境中运用一般过去时描述过去发生的事情。

2.文化意识：通过学习英语，学生能够了解不同文化背景下的动物观念，增强对文化差异的敏感性和尊重意识。

3.思维品质：通过分析、比较、推理等思维活动，学生能够提高逻辑思维和创新思维能力，培养批判性思维。

4.学习能力：学生能够自主探究、合作学习，掌握英语学习策略，提高自主学习能力和合作精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是让学生掌握一般过去时的基本用法，能够听、说、读、写关于过去发生的事情的句子。具体重点如下：

（1）词汇重点：掌握动词过去式，如pickup,bit等。

（2）语法重点：一般过去时的构成和用法，如Iwastryingto...when...的结构。

（3）功能重点：学会用一般过去时描述过去发生的事情，进行真实语境中的交流。

（4）文化重点：了解不同文化背景下的动物观念，增强对文化差异的敏感性和尊重意识。

2.教学难点

本节课的难点在于让学生熟练运用一般过去时描述过去发生的事情，并能在真实语境中进行交流。具体难点如下：

（1）动词过去式的转换：学生需要掌握动词过去式的变化规则，并能灵活运用。

（2）过去进行时与一般过去时的区分：学生容易混淆过去进行时和一般过去时，需要通过实例讲解和练习进行区分。

（3）真实语境中的运用：学生需要在真实语境中运用一般过去时进行交流，提高语言运用能力。

（4）文化差异的理解：学生需要了解不同文化背景下的动物观念，增强对文化差异的敏感性和尊重意识。

为帮助学生突破难点，教师可以采取以下教学方法：

1.采用情境教学法，创设真实语境，让学生在实际交流中运用一般过去时。

2.通过举例、讲解、练习等多种方式，让学生掌握动词过去式的变化规则。

3.组织小组讨论、角色扮演等活动，让学生在合作学习中提高语言运用能力。

4.通过文化背景介绍、比较分析等方法，帮助学生了解和理解不同文化背景下的动物观念。

四、教学方法与策略

1.教学方法

（1）情境教学法：通过创设真实语境，如动物故事情境，让学生在实际交流中运用一般过去时，提高语言运用能力。

（2）案例分析法：以具体动物事故案例为素材，引导学生进行深入分析，培养学生批判性思维和问题解决能力。

（3）合作学习法：组织小组讨论、角色扮演等活动，让学生在合作学习中提高语言运用能力，培养团队合作精神。

（4）文化导入法：通过介绍不同文化背景下的动物观念，帮助学生了解和理解文化差异，增强文化意识。

2.教学活动设计

（1）动物故事分享：学生分组收集有关动物的趣事，并在课堂上进行分享，引发学生对动物话题的兴趣。

（2）情境对话：创设动物救援情境，让学生运用一般过去时进行角色扮演，提高实际语言运用能力。

（3）动物事故案例分析：提供多个动物事故案例，引导学生进行批判性思考，并提出解决方案。

（4）文化探讨：分组讨论不同文化背景下的动物观念，引导学生尊重和理解文化差异。

3.教学媒体和资源

（1）PPT：制作精美PPT，展示关键词汇、语法点和教学活动，增强课堂直观性。

（2）视频：播放相关动物救援视频，引发学生共鸣，提供真实语境。

（3）在线工具：利用在线翻译工具，让学生实时查看动物词汇的英文释义，方便学习和记忆。

（4）动物文化资料：提供相关动物文化资料，帮助学生深入了解不同文化背景下的动物观念。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《Module8AccidentsUnit2Iwastryingtopickitupwhenitbitmeagain》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过意外的