第二章 相交线与平行线 单元测试(基础过关)(备作业)-【上好课】2021-2022学年七年级数学下册同步备课系列(北师大版)(解析版).pdfVIP

第二章 相交线与平行线 单元测试(基础过关)(备作业)-【上好课】2021-2022学年七年级数学下册同步备课系列(北师大版)(解析版).pdf

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我为你总结的摘要如下上好课20212022学年七年级数学下册同步备课系列北师大版解析版,内容包括单元测试基础过关第一章节相交线与平行线单元测试第一部分介绍相交线和平行线的概念,以及它们的关系第二部分认真对待课本,理解知识点之间的联系第三部分进行练习题,提升自我水平第四部分复习巩固,加强复习第五部分策划模拟考试,检查学习效果第六部分跟踪进度,及时调整学习策略希望这些信息对你有所帮助

第二章相交线与平行线单元测试(基础过关)

一、单选题

1.同一平面内如果两条直线不重合,那么他们()

A.平行B.相交C.相交或垂直D.平行或相交

D

【答案】

【分析】

根据在同一平面内两直线的位置关系解答即可.

【解析】

解:同一平面内如果两条直线不重合,那么他们平行或相交;

故选D.

【点睛】

本题考查同一平面内两直线的位置关系,解题的关键是熟练掌握在同一平面内两直线的位置关系.

2ABCDOÐAOC

.如图所示,、相交于点,则与相等的角是().

A.ÐBB.ÐDC.ÐBODD.ÐCOB

C

【答案】

【分析】

根据对顶角相等即可得出答案

【解析】

解:∵∠AOC的对顶角是∠BOD,

∴与∠AOC相等的角是∠BOD.

C

故选:.

【点睛】

本题考查了对顶角的定义和性质,熟知对顶角相等是解题的关键.

3∠1∠2Ð1=50°∠2A45°

.若和是同旁内角,若,则的度数为()..

B.135°C.45°或135°D.不能确定

D

【答案】

【分析】

根据若两直线平行时同旁内角互补,不平行时无法确定同旁内角的大小关系进行解答.

【解析】

解:没有说明两直线是否平行,

∴无法判断∠1与∠2的大小关系,

D

故选:.

【点睛】

本题考查的是同位角、内错角和同旁内角的概念和平行线的性质,理解同旁内角互补的条件是两直线平行

是解题的关键.

4A

.下列说法中,正确的是()..在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行

B.在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

C.从直线外一点作这条直线的垂线段叫作点到这条直线的距离

D.在平面内,同时垂直于两条平行线,并且夹在这两条平行线间的线段叫作这两条平行线的距离

B

【答案】

【分析】

ABC

根据平行公理判断,根据垂线的性质判断,根据点到直线的距离判断,根据两条平行线间的距离判断

D,即可得出答案

【解析】

A.在平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故此选项错误;

B.在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故此选项正确;

C.从直线外一点作这条直线的垂线段的长度叫作点到这条直线的距离,故此选项错误;

D.在平面内,同时垂直于两条平行线,并且夹在这两条平行线间的线段的长叫作这两条平行线的距离,故

此选项错误;

故选:B

【点睛】

此题主要考查了平行公理、垂线的性质、点到直线的距离、两条平行线间的距离等知识,熟练掌握相关的

定理和定义是解题关键

5.一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大54°,则∠2=()

A.18°B.54°C.72°D.70°

A

【答案】

【分析】

根据题意结合图形列出方程组,解方程组即可.

【解析】

Ð1+Ð2=90°

ì

解:由题意得,í,解得∠1=72°,∠2=18°,

Ð1-Ð2=54°

î

故选A.

【点睛】

本题考查的是余角和补角的概念和性质,两个角的和为90°,则这两个角互余;若两个角的和等于180°,则

这两个角互补.

6.有下列四个命题:

①如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行

②两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补

③在同一平面内,如果两条

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