第11课 四通八达的交通 第二课时（教案）三年级道德与法治下册（统编版）.docxVIP

统编版《道德与法治》三年级下册教案

第四单元多样的交通和通信

第11课四通八达的交通

第二课时

【教学目标】

了解传统交通工具以及家乡交通发展的变化，感受交通发展为家乡人们的生产生活带来的便利和机遇。

体谅交通岗位上的工作人员的辛苦，懂得感激为我们带来便利的交通岗位上的工作人员。

【教学重点难点】

感受交通发展为家乡人们的生产生活带来的便利和机遇。

懂得感激为我们带来便利的交通岗位上的工作人员。

【教学过程】

【新课导入】

师：同学们，随着交通工具的发展，人们的出行变得越来越便捷。你们的家乡交通是什么样子呢？过去和现在发生了哪些变化呢？下面进入我们今天的学习。

【新课教学】

（一）家乡交通在发展

【观看视频】人说：“要想富，先修路。”你觉得这句话有道理吗？

路修好了，人们出行更方便快捷了，家乡生产的东西方便运出去销售。

路修好了，人们回来更方便快捷了，外面的东西也方便运进来。

提示：这句话有道理。路修好了,人们出行更方便快捷了,家乡生产的东西方便运出去销售,外面的东西也方便运进来。

【活动园】你知道家乡过去的交通是怎样的吗？调查了解一下。想一想，这些发展给人们的生活带来了怎样的变化。

妈妈说，她小时候，北京最重要的一条大路就是长安街。后来有了二环路，现在北京已经修到七环了。

我发现以前的道路都非常狭窄。现在修的路非常宽阔，且四通八达。

四十年的城市交通变化：当时家里只有自行车，骑车十分钟才能到现在的人民公园，再去坐公交车上班。那个时候城市的车辆很少，公交车也不多。现在却大不一样，私家车已经很普遍了。是呀，现在公交车很多，还有地铁、磁悬浮列车，乘出租车也很方便。不仅出行速度加快了，还很舒适、方便。

【议一议】交通的发展变化给人们的生产生活带来哪些变化呢？

外出更加方便快捷，出行方式的选择越来越多。

旅游业更加发达，物流更方便，人们的收入越来越高了。

与外界的交流更多了，人们的视野更加开阔了，思想也更加开放了。

我们村里的农产品可以销到全国各地去了，家家户户越来越富裕了。

【温馨提示】无论你生活在农村还是城市，都会发现如今的交通与过去相比发生了很大变化。交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。

（二）怎能忘记他们

【想一想】当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。

道路的发展建设离不开筑路工人的辛苦劳动。他们劳动强度特别大，我们应该感谢他们为道路发展的付出！

我的妈妈是安检员，为了保证人们的出行安全，每天要认真检查每一件行李，一天下来要检查上万件行李，非常辛苦。

夏天40度的高温，交警还在指挥交通，确保道路的畅通，我们要感谢他们的辛苦付出！

【活动园】还有哪些默默无闻的人们是我们不能忘记的？

道路桥梁设计师、售票员、车厢人内的乘务员、驾驶员……

提示：没有他们我们的交通系统将会一片混乱。

【阅读角】请同学们阅读教材77页“春运售票员的一天”故事。

当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献，我们应该感激他们。

【课堂小结】

现代交通工具的发展给人们的生活带来了极大的便利，当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。

【板书设计】

第11课四通八达的交通

第11课四通八达的交通

第二课时

活动一:家乡交通在发展

活动二：怎能忘记他们