统编版语文五年级下册第八单元大单元教学 课件.ppt

五年级下册第八单元大单元教学板块一：明确单元主题及语文要素读书破万卷，下笔如有神。唐代杜甫鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。现代李苦禅书是我们的精神食粮，是我们的良师益友。同学们，你们又积累了哪些有关读书的名言警句呢?看到这句话你有什么疑问吗，这句话要告诉我们什么呢?我们从一二年级就开始学习读书的方法，到了高年级，我们对读书有了更高的要求，你能明白这个要求吗？板块二:整体读文归类识字25、古人谈读书羞耻教诲称谓诵读岂止26、忆读书舅父斩断凯旋津津有味诸葛亮贾宝玉衰亡英雄无限一知半解述说厌烦荒唐辛酸访问书刊烦琐真情实感质朴刊物某年27、我的“长生果”如痴如醉浮想联翩囫囵吞枣不求甚解牵肠挂肚悲欢离合如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁大显身手念念不忘呕心沥血板块三：初览单元，串联课文你都看到了什么，知道了什么?走马观花，初览单元初读《古人谈读书》(1)快速默读课文，你有哪些发现?(2)看课后习题，你又有哪些新发现?

初读《忆读书》（1）快速默读课文，说说你有哪些发现？（2）冰心奶奶给我们提出了怎样的读书建议呢?

走马观花，初览单元走马观花，初览单元初读《我的长生果》(1)快速默读课文，说说你的想法。(2)“长生果”到底是什么?课文内容主题好处《古人谈读书》《忆读书》《我的长生果》围绕单元主题，想想人们为什么要读书？有什么好处呢？请你试着填一填。初步了解口语交际“书籍是全世界的营养平品”，是我们精神世界的长生果。一本好书不但能开阔我们的眼界，启迪我们的智慧，书中那些栩栩如生的人物形象更是我们学习的好榜样。想一想:如果要向别人介绍一位你与喜欢的人物形象，我们要提前做好哪些准备呢?本单元的习作中都谈到了什么?让我们去看一看吧！初步了解习作要求快速看看语文园地的各个板块，说说你知道了什么？初步了解语文园地的要求板块四、交流分享，答疑解惑书籍犹如朋友，必须慎重选择。凡读无益之书，皆是玩物丧志。1.读什么?(1)通过初步学习，你现在对“读什么”有哪些新的想法呢?(2)我们来看看本单元中都提到了哪些书?2.怎么读?高尔基说过:“学习并不等于就是模仿某些东西，而是掌握技巧和方法。”通过今天的学习，你学到了哪些读书的好方法?和大家交流一下吧。“读书无疑者,须教有疑,有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”课堂小结，激发兴趣任务设计一10*