5-1延续文化血脉 课件 道德与法治九上.pptxVIP

第五课 第一课时 延续文化血脉部编版九年级上册 新知导入新知导入课前小采访“延续文化血脉”这里要延续的“文化血脉”指的又是什么？包括哪些内容？课题解读这里的“文化血脉”指的就是中华文化，包括中国特色社会主义文化和中华传统美德“守望精神家园”这里的“精神家园”指的是什么？这里的“精神家园”包括中华文化、中华传统美德、伟大的中华民族精神和社会主义核心价值观.文化血脉中国特色社会文化中华传统美德中华文化中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化 教学目标核心素养目标：1．政治认同：体会中华文化的源远流长与博大精深；了解中华文化给中国人带来强烈的中华民族自豪感；坚定文化自信。2．责任意识：能够在日常生活中自觉弘扬中华文化和中华传统美德。学习目标： 了解中华文化给中国人带来强烈的中华民族自豪感；坚定文化自信。了解中华传统美德的内容及重要性 学习重点：中华文化是中华民族的“根”与“魂”学习难点：坚定文化自信 1.中华文化的特点（能够薪火相传、历久弥新的原因）？P592.中国特色社会文化包括哪些内容？P603.中华文化的价值是什么？（为什么说中华文化是中华民族的“根”与“魂”、重要性、意义）？P61 课堂探究：4.为什么要坚定文化自信？P61 课堂探究：5.怎样坚定文化自信？P62 课堂探究：6.中华传统美德的重要性、内容和影响是什么？ P63-647.如何践行和弘扬中华传统美德？P65自主学习 环节一 开启文化之旅 观看视频《中华文化》小组合作探究1.视频里呈现了哪些独具中国特色的文化元素？分别代表的是什么时期的文化？2.你还知道中国的文化有哪些？3.为什么中华文化特点？4.中华文化的价值（意义）是什么？（为什么说中华文化是中华民族的“根”与“魂”？ 小组合作共识1.中国特色的文化元素及代表各时期的文化：①中国的旗袍、糖画、京剧、美食、中华武术、傣族的泼水节-----②井冈山精神、延安精神、西柏坡精神、沂蒙精神、新四军军部旧址纪念馆-----③《战狼》、《扫黑除恶》、《流浪地球》、《长津湖》----2.我还知道的文化有：……具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力中华文化的特点、价值（意义、作用）增添自信和自豪为中华民族伟大复兴提供精神动力特点中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化特点价值源远流长博大精深积淀精神追求代表精神标识价值价值 小组合作共识（课堂笔记）1.中华文化的特点（能够薪火相传、历久弥新的原因）：①中华文化源远流长、博大精深；②中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 3.中华文化的价值（意义）是什么？①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，中华文化代表着中华民族独特的精神标识，中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 环节二 坚定文化自信 请思考：1.习近平在文化传承发展座谈会上指出：“要坚定文化自信，坚持走自己的路”的理论依据是什么？2.怎样坚定文化自信？ P61相关链接 小组合作共识（课堂笔记）4.为什么要坚定文化自信？①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。④坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。5.怎样坚定文化自信？ ①坚持以马克思主义为指导； ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； ③继承革命文化，发展社会主义先进文化； ④不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 环节三 践行传统美德 视频《2023中国好人榜》 1.中国好人赵秋艳、康忠海、王琛身上具有哪些优秀的传统美德？2.我们的身边也有很多的好人，请你推荐你身边的两个好人。3.中央文明办为什么要组织开展网上“我推荐我评议身边好人”活动？4.向身边的好人学习，我们应如何践行中华传统美德？ 2008年4月以来，中央文明办组织开展网上“我推荐我评议身边好人”活动，发动广大网友和城乡基层干部群众举荐身边好人好事，定期推评“中国好人榜”，举办“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动，生动讲述新时代身边好人故事，集中展示平凡英雄风采，大力弘扬社会主义核心价值观。在全社会营造学习好人、宣传好人、关爱好人、争当好人的浓厚氛围，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。 -----他们不是天生的英雄，只是挺身而出的普通人。他们来自天南海 北，年龄不