【武汉版】《生命安全教育》三年级 第5课《交通标志我知道》教案.docVIP

生命安全教育三年级二单元第5课时教学设计 课题 《交通标志我知道》 单元 第二单元 学科 科学 年级 三年级 学习 目标 1.认识常见的交通标志，知道它们的作用和特征。 2.通过游戏，能够将交通标志进行分类。 3.能够自觉遵守交通规则，注意安全。 重点 学会区分交通标志。 难点 培养学生的规则意识，激发学生对交通标志的兴趣。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 板书课题：《交通标志我知道》 大街上多热闹啊，车水马龙，人声鼎沸。为什么有这么多人和车，路上还这么井然有序呢?难道车不怕碰了人，人不怕被车撞吗?原来是交通标志在指引着我们。 你了解交通标志的含义和作用吗? 下面请同学们带着问题观看视频并思考。 齐读课题 观看视频并思考 激发学生学习，思考的积极性、主动性、创造性。 讲授新课 情景园 一个炎炎夏日，某社区组织了“我是小小交通警”的暑期社会实践活动，某校三(6)班十余名同学，在老师的带领下，当了回小交警。瞧，他们头戴执勤帽，手拿指挥牌，兵分四路，来到路口，协助交警叔叔维持非机动车道的交通秩序。 “您好!现在是红灯，请在白线后面等待!”“绿灯，请通行!”“请走斑马线!”……同学们的一句句礼貌用语、一把把挥动的指挥牌，让闯红灯的情况少了，不走斑马线的现象不见了，繁忙的路口变得有序而和谐起来…… 同学们，你想参加这样的实践活动吗?你会识别交通标志吗? 智慧屋 交通标志是用文字或符号传递引导、限制、警告或指示信息的道路设施，又称道路标志、道路交通标志。交通标志是实施交通管理，保证道路交通安全、顺畅的重要措施。 禁令标志:禁令标志是交通标志中最主要的一种，是对车辆或行人加以禁止或限制的标志，如禁止通行、禁止停车、禁止左转弯、禁止鸣喇叭、限制速度、限制重量等。禁令标志的颜色，除个别的以外，为白底、红圈、红杠、黑图案，图形压杠。 我国规定的禁止标志共有28个,其中与电力相关的如:禁放易燃物、禁止吸烟、禁止通行、禁止烟火、禁止用水灭火、禁带火种、禁止启机修理时禁止转动、运转时禁止加油、禁止跨越、禁止乘车、禁止攀登等。 警告标志:警告标志是警告车辆、行人注意危险的标志。警告标志的颜色为黄底、黑边、黑图案，形状为等边三角形，顶角朝上。 我国规定的警告标志共有39个，如：注意安全、当心触电、当心爆炸、当心火灾、当心腐蚀、当心中毒、当心机械伤人、当心伤手、当心吊物、当心扎脚、当心落物、当心坠落、当心车辆、当心弧光、当心冒顶、当心瓦斯、当心塌方、当心坑洞、当心电离辐射、当心裂变物质、当心激光、当心微波、当心滑跌等。 指示标志:指示标志用以指示车辆和行人按规定方向、地点行驶。指示标志的颜色为蓝底、白图案，形状有圆形、长方形和正方形。 指令标志共有16个，如：必须戴安全帽、必须穿防护鞋、必须系安全带、必须戴防护眼镜、必须戴防毒面具、必须戴护耳器、必须戴防护手套、必须穿防护服等。 自行阅读课文 使学生意识到交通标志是社会生活必不可少的一部分。 认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征。 课堂练习 训练场 一、说一说:你知道这些交通安全标志的含义吗? 二、一起来念儿歌。 交通安全很重要，交通规则要牢记。 从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 行走应走人行道，没有行道往右靠。 天桥地道横行道，横过马路离不了。 一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。 骑车更要守规则，不能心急闯红灯。 转弯车速必减慢，抢行猛拐酿车祸。 乘车安全要注意，遵守秩序要排队。 手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。 三、同桌的两人，一人出示交通标志卡片，另一人当小交警，互相演示交通规则。 同桌配合完成训练 了解简单的交通标志，并正确表述标志的含义。 儿歌提高学习趣味性，让学生注意力更集中。 巩固本课所学，强化教学目标。 课堂小结 锦囊小卷 交通标志要看清 嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我是汽车小司机，交通标志要看清。 嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，看见单行道标志，车辆就别往前跑。 嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，看见惊叹号标志，注意前面有危险。 嘀嘀嘀，嘀嘀哨，看见大又号标志，提醒车辆不能停。 嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，红灯停，绿灯行，交通标志要看清。 我的收获 我知道这些标志的含义: 禁止直行左转 注意儿童 允许掉头 禁止通行 左急转弯 公交线路专用车道 让学生树立交通规则意识，使学生学会听标志指挥。 回顾知识，使记忆更加深刻。 板书 道路千万条， 安全第一条。