北师大版数学二年级上册第五单元乘法口诀练习及复习整理导学案设计.docxVIP

第五单元 乘法口诀 课 题：练习三 课型：复习课 学习目标： 1、通过练习，进一步掌握乘法的意义，能熟练地运用乘法口诀进行乘法计算。 2、能利用乘法知识解决生活中的问题的能力。 学习重点： 能熟练地掌握乘法口诀，并能利用乘法知识解决生活中的问题的能力。 [课前尝试]： 1、我会背诵 1 至 5 的乘法口诀。 2、我能想口诀准确写出得数。 4×4= 2×9= 9×4= 4×8= 6×3= 4×6= 3×4= 5×6= 2×4= 7×4= 6×4= 4×5= 5×3= 8×2= 3×8= 7×2= [课堂探究] 复习口诀。（42 页第 2 题） 前面我们学习了 1-5 的乘法口诀今天咱们得比比谁的口诀记得好！ 引导看懂表的含义：横看……. 竖看……. 交流：每一排的积有什么特点，谁有什么发现？ [课后检测]： 2×4=3×9= 2×4= 3×9= 7×4= 4×8= 5×3= 2×6= 3×4= 5×6= 4×4= 7×4= 6×4= 4×5= 6×3= 6×2= 3×7= 5×2= 2、我用口诀 “四九三十六”编写 2 道乘法算式，并计算。[作业设计] ： 口算： 4 × 8= 7 × 3= 6 × 5= 3 × 5= 7 × 2= 9 × 4= 4 × 3= 9 × 3= 2、桃子 3 元，4 斤桃子多少元钱？动动手分一分 课 题： 整理与复习（一） 课型： 复习课 [学习目标]： 通过整理与复习发展同学们归纳知识的能力。结合解决问题的过程，进而提升解决问题的计算能力。 [课前尝试] 1、你能把表格补充完整吗？ 第一次 第一次 第一次 总数 冬冬 笑笑 25 下 17 下 28 下 36 下 25 下 86 下 淘气 24 下 30 下 78 下 2、讨论从上表中你发现加减法之间有什么关系。[课堂探究] 1、帮淘气、笑笑解决课本 44 页的问题。 问题 1：每人发一瓶汽水，一共需要多少瓶水？ □○□ =□ 问题 2： □○□ =□ 2、生活中类似这样的问题很多，同伴合作提出来让大家解决。 3、交流解决的问题： 问题：———————————————— ? 算式 ———————————— 问题：———————————————— ? 算式 ———————————— 3、小结：你最喜欢谁的问题或解决方法。 [课后检测] 1、公交车上原有58 人，到站后下去23 人，有上来18 人，这时有多少人？ 2、妈妈摘了 45 棵白菜，地里还剩下 36 棵，地里一共有多少棵白菜？ 2、谁买的笔便宜，每支便宜多少元？ 每支笔 15 元。 每支笔 5 元。 [作业设计] 1、森林医生 15-6×2 18＋63-9 44-22+4 =9×2 =81-9 =44-26 =18 =9 =4 2、创编一道 78-52+24 解决问题。 课 题： 整理与复习（二） 课型： 练习课[学习目标]： 会解决生活中的数学问题。能正确熟练地运算有关货币。[课前尝试] 1、出示学具人民币认一认。 2、一张 5 元 可以换——张 1 角 3、——张 10 元 和——张 2 元合起来是 1 张 50 元 4、100 元可以换（ ）张 10 元，还可以换（ ）张 1 元。 5、一支钢笔 15 元，你付给售货员阿姨 20 元，应找回多少元？ [课堂探究] 1、小明为班级同学买奖品，老师给 10 元钱，小明可以怎样买？ 2、交流小明可以怎样付钱？ [课后检测] 1、解决问题 （1）妈妈有 100 元钱，打算买衣服，请你帮妈妈设计两种买法。 衣服 短袖 裙子 裤子 丝巾 65 元 48 元 35 元 50 元 16 元 方法 1： 方法 2： （2）计算 5 元+2 角=（ ）元（ ）角 10 元+20 元 3 角=（ ）元（ ）角 2 角 3 分=（ ）角（ ）分 15 元—7 元=（ ）元 25 元—18 元 5 角=( )元（ ）角[作业设计] 1、完成教材 46 页 2、4 题： 2、做一做照镜子，你站在镜子面前举起右手，你发现镜子里的你举起什么手？（ ）你随便写一个字，照镜子你又发现什么？ （ ）为什么？ 3、羽毛球拍 羽毛球 皮球 乒乓球拍 28 元 3 元 8 元 15 元(1)买一副羽毛球拍，6 个羽毛球，共需多少钱? 买 4 个皮球和一副乒乓球拍、付 50 元够吗? 小明有 52 元钱，买了 5 个皮球，剩下的钱买羽毛球，能买多少个? 课 题： 整理与复习（三） 课型： 复习课[学习目标]： 1、能解决两步计算的简单的应用题。 2、熟练计算有关的两步试题的运算。[课前尝试] 1、集体、小组背诵学到的乘法口诀 2、填一填 5+5+5=□○□ 3×5=□+□+□ 8+8+8+8+8+8=□×□ 4+4+4=□×□ [课堂探究] 说一说、摆一摆、画一画“4×6 可以解决什