历史人教七年级上册（2016年新编） _第9课 秦统一中国（导学案）.docxVIP

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 【学习目标】 ①知道秦朝统一的基本史实。 ②掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施，知道秦始皇巩固统一的具体内容。 ③认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。 【课前预习】 秦灭六国 1、秦灭六国 ①时间：公元前230—公元前221年 ②顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐 ③意义：结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 2、秦朝建立 ①时间：公元前221年 ②人物：秦始皇嬴政 ③都城：咸阳 确立中央集权制度 ①最高统治者：皇帝 ②中央：丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察事务，最后决断权由皇帝掌控 ③地方：废分封，设郡县，郡县的长官都由朝廷直接任免。 巩固统一的措施 1、文化 ①措施：统一文字为小篆 ②影响：有利于政令的顺利推行，有利于文化的交流与发展。 2、经济 ①措施：统一货币为圆形方孔半两钱；统一度量衡 ②影响：有利于国家对经济的管理，促进各地经济发展。 3、交通 ①措施：统一车轨；修驰道；开灵渠 ②影响：便利了交通往来，有利于维护国家统一。 4、军事 ①措施：统一岭南；派蒙恬北击匈奴；修长城（西起临洮，东到辽东） ②影响：巩固了国家的统一。 【课中探究】 探究一：问题：阅读教材P44第一段内容，根据提示，思考为何秦能灭六国统一全国？ 解析：①人民渴望统一;统一是历史的潮流。②商鞅变法使秦国国富兵强。③秦王嬴政善用人才 探究二：问题：阅读以下史料，概括皇帝制度的特点。 解析：皇位世袭、皇权至上、皇帝独尊 探究三：问题：根据表格信息，小组讨论郡县制的实施有何历史意义？ 解析：有利于加强中央集权；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 探究四：问题：秦始皇的千秋功过历代都有评说。人称赞说：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未有，五帝所不及”。而也有人记载：“秦王贪狼暴虐......穷困万民，以适其欲也......你怎么看呢？ 解析：客观公正，辩证看待 功-①统一六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。②首创中国历史上延续两千多年的专制主义中央集权制度。③统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一的多民族国家。 过-①“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化。②广建宫殿，大修陵墓，耗费大量人力、物力等。③实施暴政、刑罚残酷等，给人民带来深重灾难。 【课后检测】 1．（2022年河南）秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡（亭）、里，层层控制，国家权力自上而下延伸，又自下而上集中。这也是秦以来中国历代王朝的基本统治模式。材料评论的是（ ） A．秦朝疆域 B．秦朝制度 C．秦朝工程 D．秦朝暴政 【答案】B 【解析】根据材料“”可得出是秦朝建立由中央直接管辖的郡县制，加强了对地方的控制，这是秦朝的政治制度，B项正确；秦朝疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，排除A项；秦朝工程主要有长城和灵渠，排除C项；秦朝的暴政主要体现在苛捐杂税等，排除D项。故选B项。 2. （2022年江苏连云港）文字是文化认同的基础，秦朝促进文化认同的措施中能体现这一观点的是（ ） A. 推行小篆 B. 统一货币 C. 编制户籍 D. 颁行秦律 【答案】A 【解析】秦朝统一后，为了加强中央集权统治，在文字上实行统一的措施，把小篆字体作为全国通行的文字，A项正确；统一货币属于经济措施，排除B项；编制户籍属于政治措施，排除C项；颁行秦律属于法律措施，排除D项。故选A项。 3. （2022年四川南充）《史记·秦始皇本纪》中记载，“一法度衡石丈尺……”材料体现秦始皇巩固统一的措施是（ ） A 统一度量衡 B. 统一货币 C. 统一文字 D. 统一车轨 【答案】A 【解析】分析材料中的关键词“一法度衡石丈尺”可以知道，“石丈尺”这是中国古代的计量单位，所以材料体现的是统一度量衡，故选项A符合题意；选项BCD与题干无关，故排除BCD。 4．（2022年四川眉山）下图是我国统一货币秦半两钱。下列对它的叙述正确的是（ ） A．半两形制沿用至今 B．“半两”字体是草书 C．春秋战国各国通用 D．促进交流巩固统一 【答案】D 【解析】如图是我国统一货币秦半两钱。对它的叙述正确的是促进交流巩固统一。秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。这就改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流，D项正确；半两形制