历史人教版九年级上册（2018年新编）第2课 古代两河流域（导学案）.docxVIP

九年级历史上册导学案 课题：第2课 古代两河流域 课型：新授课 【学习目标】 1.了解两河流域文明的地点和兴衰，知道古巴比伦王国的兴衰和统治，知道《汉谟拉比法典》构成、内容、实质和地位。培养“唯物史观”学科核心素养。 2.利用世界古代文明中心地理范围示范图，了解古代两河流域文明的文化遗存的分布及其特点，提高“时空观念”和“历史解释”学科核心素养。 3.理解古代两河流域文明的特征，初步理解文明之间的差异，培养“家国情怀”的学科核心素养。（难点） 【学习重难点】 重点：两河流域文明的地点和兴衰，古巴比伦王国的兴衰和统治，《汉谟拉比法典》构成、内容、实质和地位。 难点：古代两河流域文明的特点。 【自主学习】 课前阅读课文正文，参考学习目标，独立标识提纲并勾画重点后填空、熟记所填内容： 一、古代两河流域文明 1.两河：指西亚的 与 。 2.两河流域：又称“ ”，意即“两河之间的地方”。 3.发展历程： （1）出现小国：约从 年起，两河流域南部逐渐产生了一些小国。 （2）初步统一：约 世纪，两河流域实现了初步统一。 二、古巴伦王国 1.统一：公元前 ，第六代国王 在位时，完成了两河流域的统一，建立起了 的国家。 2.统治：汉谟拉比实施 制度，还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国 的时期。 三、《汉谟拉比法典》 1.制定者： 2.内容： （1）古巴比伦分为拥有 、 和 三个严格的社会等级。 （2） 制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。 制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威。在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。 （3）法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明 在古巴比伦比较活跃。 3.地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的 法典。 4.意义（影响）：是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的 传统源远流长。 【合作探究】 阅读下列材料，回答问题 材料一 序言：要让正义之光照耀大地，消灭一切罪与恶，使强者不能压迫弱者。 材料二 正文第200条 倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。 正文第205条 倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。 （1）材料一、二中的内容出自迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，请问它是由谁在什么时候制定的哪部法典？对于我们现代人来说，它具有怎样的价值？ （2）从材料一可以看出这部法典制定的目的是什么？事实如其所说吗？请在材料二中找出具体的内容证实你的观点。对此你有何认识？ 【总结反思】 谈谈本节课的收获和不足…… 【素养评价 】 1.《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；但如损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有（ ） A． 等级性 B． 公平性 C． 随意性 D． 民主性 2.《汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定主要反映的是（ ） A．古巴比伦王国对奴隶很残酷 B．古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益 C．古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发 D．古巴比伦王国对奴隶有一定保护 3. 古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是现存世界上现存古代第一部比较完备的成文法典，请问《汉谟拉比法典》最可能是以下哪种文字写成的（ ?? ） A.?罗马文字 B.?象形文字 C.?楔形文字?? ??D.?腓尼基文字 4. 下图中河流孕育的文明古国是（ ） A．古巴比伦 B．古埃及 C．古印度 D．中国 5.一位游客在法国卢浮宫博物馆听到讲解员指着一件历史文物说：“石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。”这部法典制定的目的是（ ） ①为维护统一王国的统治 ②维护奴隶制社会秩序 ③保护奴隶的权利不受侵犯 ④保护女性的利益 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 参考答案： 自主学习