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《羽毛球》课程考核大纲 【考核目的】 目的是对学生的羽毛球学习状况进行描述，帮助学生认识自己对羽毛球的学习状况（包括学习态度、学习方法、思维方法、意志品质等）；同时也是对教学状况作出检查，为教学提供反馈信息，判断教学目的的达成度；当然也是为教师的教学评价提供依据。 【课程学习的基础】 羽毛球运动、运动人体生理 【考核的内容范围】 考核的内容范围包括本课程教授主要内容。主要包括：羽毛球运动概述，羽毛球竞赛规则与裁判方法，持拍及准备姿势，脚步移动方法，正、反手发球技术（高远球、网前球），接发球技术，正反手搓球技术、挑球技术，正、反手击球技术（高远球），正、反手吊球技术，杀球技术，单打基本方法和战术，双打基本方法和战术等。 【考核方法】 包括过程性考核与期末考核。过程考核包括出勤率（10%）、学习笔记（10%）、课堂学习状态与自我评价（10%）、作业（5%）、课堂提问（5%）等内容，占总成绩40%；采用实践技能考试，占60%. 【期末考核形式】 期末考核采实践技能考试的方式进行考核。 【期末考核对试题的要求】 题型比例： 难度等级：中 【考核的具体内容】 第一部分 理论部分 知识点： 1．羽毛球运动的起源 2．羽毛球运动在我国的发展 3．羽毛球主要规则与裁判方法 4．羽毛球裁判工作 考核目标： 1．识记：（1）羽毛球运动的来由及其意义 （2）羽毛球单打竞赛规则 （3）羽毛球双打竞赛规则 （4）羽毛球发球规则 （5）羽毛球裁判规则 2．理解：（1）羽毛球运动的发展概况 （2）修改后的国际竞赛规则 （3）单打与双打发球的区别 3．运用：（1）羽毛球运动的特点和价值 （2）羽毛球国际必威体育精装版竞赛规则 （3）羽毛球场地设计与器材 第二部分 基本技术 知识点： 1．羽毛球技术的基本理论、羽毛球运动的规律 2．发球技术（ 正、反手发球技术）、搓球技术、挑球技术 3．高球基本技术、吊球基本技术、杀球基本技术 考核目标： 1. 识记：（1）手感、握拍的正确姿势、准备姿势 （2）正手发球动作要领（高远球、网前小球）、反手发球动作要领（高远球、网前小球）、接发球动作技术要领（单打、双打）；正、反手搓球动作要领； 正、反手挑球动作要领 （3）正手高远球技术动作要领及反手高远球技术动作要领、正手吊球技术动作要领、反手吊球技术动作要领、正、反手杀球技术动作要领 2. 理解：（1）手、脚配合；正手握拍与反手握拍的区别 （2）正、反手发球时的握拍方法、接发球站位及动作技术、控制击球时身体与球的距离、正反手搓球的握拍拍型及发力、正反手挑球的握拍及发力方向 （3）正手高远球引拍、击球、发力和结束动作；反手高远球引拍、击球、发力和结束动作。 3. 运用：（1）准备姿势与起动步伐的衔接、持拍手与同侧脚的关系 （2）单打运用的发球技术及接发球技术、双打运用的发球技术及接发球技术、网前搓球与挑球的技术 （3）高远球击球点、吊球击球点、杀球击球点 第三部分 基本战术 知识点： 1．单打发球抢攻战术、攻后场战术、攻前场战术 2．双打基本战术、发球与接发球战术、攻人战术 考核目标： 1. 识记：（1）守中反攻战术、攻中路战术、打四方球战术 （2）攻后场战术、守中反攻战术 2. 理解：（1）发球抢攻的意识、攻后场技术特点 （2）后攻前封战术、攻中路战术 3. 运用：（1）守中反攻的技术特点、四方球拉吊技术、头顶突击技术（2）双打发球的质量、双打位置轮换；平抽挡的技术特点、攻对方中路的战术优势、从防守中转为进攻 技能评分标准 一、技术部分： （占60%）。 1．发球技术 （占40%）。 2．击球技术 （占20%）。 二、学习态度 （占10%）。 1．课堂表现 （占5%）。 2．出勤情况 （占5%）。 三、评分标准 1．发球技术评定（40分）：正手发球技术：（单打规则）连续发球10次，落点在下图所示各区得分为 6 7 8 9 10 2．击球技术评定（20分，结合教学比赛）： 20分：技术动作正确，规范，掌握单打比赛规则，比赛中使用技术动作合理，战术运用得当，进步幅度大。 16分：技术动作正确，规范，基本掌握单打比赛规则，技 战术运用较好，进步较明显。 12分：技术动作正确，规范，对单打比赛规则有一定了解，能够运用一些技 战术，有一定进步。 8分：技术动作基本正确，技 战术较差，进步幅度不明显。 4分：技术动作一般，不知运用技 战术，没有进步。 3．学习态度：满分10分 ⑴课堂表现5分。学习态度是否积极 认真，练习是否刻苦，技术 技能表现突出（结合学生的学习心得 小结） ⑵出