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《足球》课程考核大纲 【考核目的】 足球运动普修课程的考试包括术科、理论考试两项是对学生的学习状况进行描述，帮助学生认识自己的学习状况；是对教学状况作出检查，为教学提供反馈信息，判断教学目的的达成度；是为教师的教学评价提供依据。 【课程学习的基础】 无 【考核的内容范围】 足球运动的基本技术、战术及其相关理论 【考核方法】 包括过程考核和期末考核两部分。过程考核占40%，包括学生出勤情况（20%）、课堂学习态度和积极练习主动性（20%）；期末考核成绩占总成绩的60%。 【对试题的要求】 难度等级：中 【考核的具体内容】 第一部分 足球理论 知识点： 1．足球运动的特点和价值 2．古代足球运动 3．现代足球运动 4．中国足球运动发展 考核目标： 1．识记：（1）古代足球发展进程 （2）中国足球发展的进程 2．理解：（1）足球运动的价值 （2）足球运动发展必然趋势 3．运用：（1）足球运动的未来发展方向 第二部分 足球技术 知识点： 1．足球技术的概念 2．足球运动中技术动作结构 考核目标： 1．识记：（1）足球运动各项技术概念 （2）足球运动中技术动作结构 2．理解：（1）概念内涵 （2）技术动作原理 3．运用：（1）分析技术动作 第三部分 足球战术 知识点： 1．战术的分类及概念 2．各种战术的运用 考核目标： 1．识记：（1）战术概念 （2）比赛阵型概念 （3）比赛队形 （4）定位球战术概念 2．理解：（1）制定战术的意义（2）具体比赛阵型分类及实施 3．运用：（1）不同实力队伍的比赛阵型及队形的运用 【实践技能考核内容及标准】 颠球（5分）：以达标形式完成 达标 得分 45 5 45 4.5 35 4 30 3.5 25 3 定位球踢准（15）： 考生以脚背内侧将球踢向相距25米预定目标（见图），每人10球分别为1.5分、0.8分，达标形式完成。 2m 2.5m 25m 运球过杆射门（15）：考生依次运球绕过障碍物（10个）后将球射入球门球射入球门，球未入球门无成绩。 2m 4m 达标 得分 10`` 15 11`` 14 12`` 13 13`` 12 14`` 11 15 `` 10 16`` 9 停球（15）：考生位于3米为半径的圆圈内，将20米远的来球停在圈内（球出圈无效），每人10球每球1.5分。 踢远（10）： 达标 成绩 50m 10 45m 9 40 m 8 35 m 7 30 m 6