第18课《 中国人失掉自信力了吗》 课件（40张PPT） 部编版语文九年级上册.pptVIP

18 中国人失掉自信力了吗 建国70年大阅兵举国欢庆，建国70年大辉煌震撼世界，国人精气神激荡天宇。相信同学们一定记忆犹新，一定历历在目。但是86年前的中国是怎样的面貌呢？中国人又有着怎样的精神状态呢？你们想知道吗？ 本文是一篇驳论文。它与正面立论的文章有什么不同？带着问题读课文。 导入新课 学习目标 1.了解鲁迅及其作品，识记“抹杀、脊梁、渺茫、前仆后继”等易考词语。 2.联系时代背景，了解文章批驳的观点，准确把握作者的观点。（重点） 3.区分观点和材料，梳理作者的论证思路；品味本文尖锐犀利，富有战斗性、讽刺性的语言。（难点） 4.体会作者的忧患意识和爱国主义情感，增强民族自信心、自豪感。（重点） 鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。 1918年，他首次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。 作者介绍 出处 选自《且介亭杂文》（《鲁迅全集》第六卷，人民文学出版社2005年版）。 时间 文章写于1934年9月25日。 背景 当时，日本帝国主义的铁蹄在践踏了东北三省之后，又向关内步步进逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫。帝国主义的威胁与中国封建传统的压迫，使中国人民的民族自尊心与自信力受到了极大的摧残，悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑。 1934年8月27日《大公报》社评《孔子诞辰纪念》哀叹：“民族的自尊心与自信力，既已荡焉无存,不待外侮之来，国家固早已濒于精神幻灭之域。”针对这种论调，鲁迅写下了这篇著名的杂文。 意图 背景链接 立论 定义 思路 驳论 定义 思路 驳论 方式 直接 批驳 间接 批驳 议论文从论证方式来看，一般可分为立论和驳论两种：（本文是一篇驳论文） 就一定的事件或问题,提出并阐明自己的见解或主张 摆观点——论证——重申观点 就一定的事件或问题发表议论，驳倒片面的、错误的，甚至反动的见解或主张 摆敌观点——批驳——树己观点——论证——重申观点 文体知识 驳论点 就对方论点中的根本性错误进行反驳 驳论证 通过批驳对方的论证来驳倒对方的论点 驳论证 通过批驳对方的论证来驳倒对方的论点 一般可用正面立论的形式，即提出一个与对方论点针锋相对的观点，通过论证自己观点的合理性、正确性，从而间接宣告对方观点不能成立 搽 玄虚 渺茫 摧残 诓骗 前仆后继 不足为据 省悟 脊梁 诬蔑 脂粉 怀古伤今 埋头骨干 舍身求法 自欺欺人 字词学习 chá xuán miǎo cuī kuānɡ pū jù xǐnɡ jǐ miè zhī 字音字形均易错，读“pū”,“仆”左边是“亻”。 字词学习 mái 字音易错。本字只有一音，非多音字。 多音字 （ ）笼罩 （ ）鸟笼 笼 lǒnɡ lónɡ （ ）埋头苦干 （ ）埋怨 埋 mái mán （ ）抹杀 （ ）抹布 （ ）拐弯抹角 抹 mǒ mā mò 【串句记忆法】　 为了改变奴仆（ ）的地位，他们前仆（ ）后继地进行着斗争。 pú pū 渺（ ）渺茫 缈（ ）缥缈 miǎo miǎo 诓（ ）诓骗 框（ ）门框 眶（ ）眼眶 kuānɡ 摧（ ）摧残 催（ ）催促 璀（ ）璀璨 cuī 【串句记忆法】　 虽然他只是一个收入不多的篾（ ）匠，但他蔑（ ）视那种唯利是图的经营之道。 miè miè kuànɡ kuànɡ cuī cuǐ 形近字 词语集注 形容专心致志，卖力地工作。 埋头苦干 前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。 怀古伤今 怀念古代，哀叹现在。表示对现状不满的怀旧思绪。文中指一种落寞、悲观的情绪。 不足为据 指替百姓向上申诉，请求减轻负担或解除困苦等。 前仆后继 也作“伤今怀古”。 够不上作为凭据。 为民请命 含褒义。 读“wèi”。 也说“不足为凭”。 含褒义。 词语巧辩 前仆后继—前赴后继 相同点 都有“后面的紧跟前面的，勇往直前”的意思。 不同点 “前仆后继”侧重于不怕牺牲，多形容英勇无畏、视死如归的大无畏精神。 “前赴后继”侧重于奋勇前进，多形容不怕艰险、一往无前的英雄气概。 辨 析 1.无数革命先烈（ ），不怕牺牲，他们的革命精神万古长青。 2.战士们（ ）地冲锋向前，终