幼儿园实用教案五篇（幸福甜品站、沉与浮、顺数和倒数、变色鸟、遇到火灾我不怕）科学教案安全教案角色教案数学教案.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES16 中班角色游戏活动教案及教学反思《幸福甜品站》 【活动目标】： 　　1.引导幼儿选择角色(蛋糕师、顾客等)，进行买卖。 　　2.了解水果的好处，进行推销。 【活动准备】： 　　1.蛋糕、淡奶油等 　　2.厨师帽、蛋糕刀等工具等第 　　3.各种水果 【活动过程】： 　　1.游戏前出示水果蛋糕图片，激发幼儿兴趣 　　2.幼儿交流自己制作想法，讨论奶油制作的方法以及自己装饰奶油蛋糕的想法 　　3.幼儿自主开展角色游戏，教师指导。 　　4.观察与指导重点: 　　(1)帮助幼儿一起布置游戏场地(铺保鲜膜等)。 　　(2)教师要帮助幼儿将淡奶油利用打蛋器制作成奶油。 　　(3)幼儿在制作的过程中注意提醒幼儿小心不要将奶油洒到盆子外面。 　　(4)观察幼儿在游戏中的语言和动作,了解幼儿角色水平。 　　5.游戏结束后谈话： 　　以随机照片、情景再现等方式进行小结。 【活动反思】： 在知识准备方面我们做得还不够，请家长配合我们的工作，带幼儿去甜品店参观。老师提供有关的资料丰富幼儿的知识经验。 中班数学教案及教学反思《顺数和倒数》 【设计背景】 　　数是人的一生中不可缺少的一部分，给幼儿对数的教育应从数数开始，因此我设计了这个活动，让幼儿认识数数。 【活动目标】 　　1. 引导幼儿学会1――10的顺数和倒数。 　　2. 在游戏的过程中，感知顺数和倒数的规律。 【重点难点】 　　理解1――10之间顺数与倒数的规律 【活动准备】 　　1. 1――10数字卡片两套，方向箭头两个 　　2. 磁铁圆点若干，小动物玩具十个 　　3. 小汽车两辆(颜色不同) 　　4. 音乐：《郊游》 【活动过程】 　　一.开始部分 　　教师以谈话的方式导入，请小朋友们去郊游为主题，吸引幼儿的注意力和想积极参与活动的兴趣。 　　二.基本部分 　　(一)引导幼儿以报数的方法，初步感知顺数的规律，按从小到大的顺序排列的，后一个数比前一个数多1，这样排列的一排数叫顺数。 　　(二)接着导入到倒数的认识 　　教师引导幼儿感知，由于方位的变化，数顺序也会发生变化，从大数到小数排列，后一个数比前一个数少1，那么这样排列的一排数就叫做倒数了。 　　(三)巩固部分 　　1. 教师以惊讶的神情导入这些小动物有的胸前有数字，但个别是没有的，请小朋友们帮它们按规律排好队。 　　2. 请小朋友们与小动物玩游戏，以游戏的方式，引导幼儿可以从任意数起的顺数和倒练习。 　　3. 教师以郊游的方法导入小汽车，引导幼儿根据对汽车不同的颜色进行观察，并且感知由于方位的变化，数的顺序也会发生变化，指导幼儿参与体验，巩固感知顺数和倒数。 　　4. 指导幼儿参与手指游戏，再次进行对顺数与倒数的练习。 　　三.结束部分 　　引导幼儿回忆生活中哪里有顺数和倒数，以丰富幼儿的生活经验。 　　四.活动延伸 　　请幼儿回家与小伙伴或爸爸、妈妈共同寻找顺数和倒数，下一节让我们大家共同分享。 【教学反思】 　　活动结束后，有的小朋友自觉排队，请一人当小队长，按顺序数数，有的以开火车的形式进行数数，由这些可以说明孩子们已经有了探究的兴趣，那么我们教师应放开手，让孩子们自己去玩、去探索，毕竟学习不能只通过一两集体活动来完成。 中班科学活动详案教案及教学反思《沉与浮》 【设计意图】： 　　水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触并认识了它，在玩水的过程中，发现一些奇怪的现象：如船为什么会浮在水上走?为什么有些东西会浮在水面而有些东西沉在水里……等等。《纲要》指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。因此，我选择了物体在水中的沉浮现象，作为幼儿科学教育内容，在活动中我为幼儿提供了丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件，通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养了幼儿合作学习的意识和能力，学会了用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。 【活动目标】： 　　1.能通过观察发现几种不同材质的物体在水中的沉浮状态，发现比较、观察能力。 　　2.学会使用符号↑↓做观察记录。 【活动重点难点】： 　　活动重点：在操作中几种不同材质的物体在水中的沉浮状态，并进行简单的记录。 　　活动难点：探索如何让沉下去的东西浮起来。 【活动准备】： 　　物质准备：积木、塑料瓶、弹珠、泡沫、雪花片、盖子、恐龙玩具、装水的盆子、毛巾、桌子;记录单(16)、笔、透明盆子、↑↓符号图片。 　　知识准备：知道什么是沉，什么是浮。 【活动过程】： 　　(一)以情景导入，激发幼儿的探究兴趣。. 　　师：今天小熊过生日，小蚂蚁要到河对面去给小熊送生日礼物，老师准备了积木、大盖子、塑料瓶、小纸片、珠子、雪花