小学迎新年活动方案.docx

迎新活动方案三年级组 2011 年，学生定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校 会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨， 以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。 一、活动目标 在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动， 给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教 育、自我管理， 培养少先队员的全面素质， 体现勤奋学习、 快乐生活、 全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安 全，活动要小心；二是要快乐，大家都高兴； 三是要清洁，活动好环境； 四是有秩序，活动有规律。 三、活动时间： 2010 年 12 月 3 日上午 四、活动地点：各班教室五、活动内容： 三（ 1）班： 1、让我说声“谢谢你” 2 、双人同足 3、猜猜我是 谁 4 、成语接龙 三（ 2）班： 1、顶气球 2 、踩气球 3 、传话三（ 3）班： 1、纸拔河比赛 2 、坐气球 3、唱歌 三（ 4）班： 1、童谣大家唱； 2、互赠贺卡； 3、游戏欢乐行 三（ 5）班： 1、四季同话； 2、南水北调六、注意事项： 1、安全：服从负责 老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责 任心，确保无事故。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗， 不打闹。 3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。 4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化， 买好奖品，确保活动顺利进行。 2010 年 12 月 27 日 三（ 1）班庆元旦活动方案 活动宗旨： 根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神， 本班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求，举办一个内容丰 富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动，让孩子们一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进同学们之间的感情，并且让他们学 会与他人协作， 进一步发展他们的合作交往能力， 同时感受成长的快乐。 活动地点：本班教室活动内容和说明： 游戏一：让我说声“谢谢你” 让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、 同学和亲人， 并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语， 感谢他们对自己的关心和爱护，体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福，感受同学之间、师生 之间以及亲人之间的浓浓爱。 游戏二：双人同足 两个学生为一对， 7 对为一个比赛单位。道具：橡皮绳或布条和 折返标点物，终点为红线。方法：学生和学生单腿绑在一起，在 20 米 距离处起点折返回起点竞速，先撞红线为胜。优胜者得 100 分。 游戏三：猜猜我是谁 让一组同学依次站好，然后请出一位小朋友（蒙好眼睛），请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。 游戏四：成语接龙 表演者为全体小朋友， 成语由一个孩子起头， 然后其他小朋友开火车接下去。 备注：本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。 三（ 2）迎新活动方案 一、活动目的：通过活动，使学生知道元旦的来历，感受 新年的快乐气氛， 活跃心情，展望美好的未来， 懂得给亲人带去温馨的祝福， 给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。 二、活动时间： 2009.12.30 三、活动地点：三（ 2）班教室。四、活动准备：（ 1）布置教室 （2）排练节目 五、活动过程： 开场 甲：新年的钟声即将敲响 , 时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴 随着冬日里温暖的阳光， 2010 年元旦如约而至。 乙：在这一刻， 我们已经感受到了春的气息，这是我们方泰小学的春天，这是我们每个人的春天。 甲：今天，我们相聚在这里， 一起用心来感受真情， 用爱来融化冰雪； 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 乙：今天，我们相聚在这红红火火的猪年，让我们奏响乐章，欢聚于 此。 甲：新的一年希望的钟声即将敲响！在此之际，全校师生人人喜气洋洋，班班气氛热烈，整个校园到处洋溢着一派节日的喜悦。 乙：下面有请我班的 甲：欣赏了美妙的 后， 我们该放松一下了，下面有请我班的乙 ：游戏《顶气球》 甲：完成了激动人心的游戏活动后， 下面请我班的 介绍元旦的来历，你可要听仔细喽！（介绍元旦的来历。） 乙：小节目 甲：谜语 1。乙：小节目 甲：人们都说：笑一笑，十年少，下面让我们看一段小品： 乙：游戏《踩气球》甲：小节目 乙：谜语 2。甲：小节目 乙：脑筋急转弯 甲：魔术是奇异，魔术是智慧，让我们一起来欣赏魔术： 乙：游戏《传话》 甲：再过十多个小时，新年的钟声就要敲响，让我们一起用歌声来迎接新年的到来，齐唱：《新年快乐》。 乙：下面，让我们敞开心扉，谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝 福。 甲：在这里，有默默耕